书香溢满校园 好书伴我成长 一年一度的“4·23世界读书日”即将到来,以读书为主题的多项活动已经在全市陆续启动。 一、指导思想 古人说“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”;当今世界,信息化充斥着生活的每个角落,信息爆炸的时代,多读书,读好书,就显得尤为必要和重要。书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习、生活方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,年级决定从2012年6月~2013年6月开展读书活动,特制定如下方案。 二、活动口号 “我读书,我快乐。” “书香伴我行,智慧享一生。” “与书本为友,与大师对话。” “与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。” 三、活动目的 1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。 2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。 四、活动要求 1、搞好班级宣传动员。充分利用黑板报、手抄报、班会课等多种手段,加强对学生“书香溢满校园,好书伴我成长”读书活动的宣传动员,努力营造良好的课外阅读氛围。 2、做好班级图书管理。建立班级书架,鼓励每名学生每月给班级书架带两本书,有专人负责登记、保管、借阅,每月一换。 3、大胆变革语文早读。充分利用语文早读的时间,精心打造语文早读,变单一语文早读为必读和选读的组合(必读、选读的时间量根据实际情况而定)。必读内容为语文书本内容,选读内容为课外经典美文。选读时可以是一名学生也可以是自由组合的几名学生,诵读自己精选的经典美文、诗歌或读书心得感悟;也可以是全班同学诵读美文;还可以是聆听、欣赏配乐的美文朗诵。 4、拓展延伸语文课堂。语文教师要加强对学生读书的指导,力求语文课和读书活动的有机结合,使语文课堂得到拓展延伸,展现活动的魅力。 5、开展读书活动比赛。班级要按照计划组织学生开展形式多样的读书活动比赛(原则上一月一次),如写读书笔记、摘录卡等。年级每学期统一组织一次读书活动竞赛,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵比赛、歌咏比赛等。 五、成果展示 1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。 2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/896026d00029bd64793e2c21.html