小学生5.31世界无烟日主题班会教案 设计意图： 5月31日是“世界无烟日”，我们结合这个契机开展了一系列的“禁烟”活动。在日常教学中渗透有关内容，了解新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。而且还鼓励学生到家里、向自己身边的人进行禁烟宣传，让更多的人参加到禁烟的队伍中来。 活动目标： 1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危 2、增强学生关心、保护环境的意识，激发学生争做环保小卫士。 活动准备： 1、经验准备：学生了解吸烟对人体健康的危害。 2、材料准备： 教师：棉花、香烟、瓶子; 学生：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。 活动过程： 一、通过做实验，感受空气的重要性。 1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。) 2、深呼吸一次，现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。) 二、感知香烟对人类的危害。 1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?” 2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样? 3、做实验： 先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。 4、在等待实验结果的过程中，请学生讨论吸烟的危害。 三、教师介绍世界无烟日，并引导学生寻找戒烟的方法。 1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗? 2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢? 3、引导学生讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。 四、游戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。 1、既然生产香烟的.厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。 2、分组游戏：a组：用大型积木搭建戒烟工厂。 b组：绘画禁烟标志。 c组：用各种材料制作各种戒烟食品。 3、游戏“禁烟小卫士”。 4、抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢? 5、师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。 活动反思： 活动中让学生认识禁烟标志，知道禁烟标志的常见地方，吸烟对人们带来的危害。并让学生通过说说、看看，使学生加深了解和印象。我主要通过让学生绘画的方式，来加强孩子对禁烟的宣传。 本次活动，学生有看到了平时生活的写照，加上自己身边家人的行为。在说到该如何禁烟时，学生思维比较比较活跃。想到的方法也很多。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/89a4f3d069d97f192279168884868762cbaebb28.html