容斋随笔教学目标

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容斋随笔教学目标

《容斋随笔》作为南宋小说中的“笔记小说之冠”,是研究宋代语言的重要语料,而书中的心理动词又呈现出了自身独特的特点。《容斋随笔》中共有心理动词96个,我们运用语义场和语法功能的相关理论,对这些心理动词的语义特点和语法功能进行了分析。

《容斋随笔》心理动词语义。我们依照心理动词所表达的感情以及是否会给人带来心理负担,将其分为正面心理动词和负面心理动词,又依据语义场理论把分出的正面心理动词和负面心理动词分成语义差别更小的语义场,并对同一语义场里的同义词进行了辨析。还从整体上探讨了《容斋随笔》心理动词的语义特点,重点分析了双音节心理动词中一类同义连用现象的原因及作用;

关于心理动词语法功能的分析,主要探讨分析了心理动词所充当的句法成分和句法组合能力。心理动词在句中主要充当谓语,其次还可以充当宾语和定语,句法组合能力这一节里我们主要分析了心理动词的状语和宾语类型。


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