体育课上课程序及要求 一、开始部分（2—3分钟）： 集合、课前检查问询： 1、高年级体育老师应在预备铃响时到达本班上课集合地点等候学生上课，低年级体育老师将学生从教室带至上课集合地点。 2、上体育课学生应在上课铃响前到本班上课集合地点。 3、预备铃响后，体育委员负责整队，体育教师清点人数，若有缺课学生应向体育委员或班主任问明情况，并做好记录。 4、检查着装：教师、学生上体育课应着运动服装、运动鞋。学生脱下的外套要统一放在衣物箱内。 二、准备部分（5分钟）： 队列练习、准备活动 1、上课铃响开始上课 ，老师宣布本课的教学内容、目的及要求。就本节课的安全问题提出相关要求。 2、队列练习。依次进行稍息、立正，向左、向右、向前看齐，四面转法。 3、准备活动：根据本节课的教学内容，有针对性地进行热身活动，或进行游戏练习，为新课教学做好准备。热身活动分为“头部运动、 扩胸运动、腕踝关节运动、弓步压腿运动（正压腿、侧压腿）、原地高抬腿跑、跳跃运动”等，也可以按照队列慢跑三圈，初中的按照中考要求来训练。 三、基本部分（30分钟）： 1、教师根据运动强度和运动量安排1-2个运动项目。 （1）低年级运动项目以游戏比赛为主，如丢手绢、猜拳立定跳远、春播秋收、运球练习、跳绳、投球、投远等，以老师安排分组活动为主。 （2）高年级运动项目以竞技比赛为主，如三对三篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛 、跳绳、丢沙包等，以学生自主选择分组练习为主。 2、教师在上课过程中需始终管理组织好学生，不得中途离开学生，不允许学生在课内时间离开上课场地。 四、结束部分（2—3分钟）：下课 1、下课铃声响前2分钟，在上课时的集合地点集合。 2、报数、清点人数并做好记录。 3、对本节课进行小结讲评。 4、下课铃响，才能下课，不得提前下课。 五、同时上课分区安排（详见附表） 1、同时上课时，高年级在篮球场2区列队集中，做准备活动，分组活动时使用2区场地（乒乓球台3视情况而定），低年级则使用1区场地。 2、如有特殊情况需要临时调整，课堂上两位体育老师要提前进行协商。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a4c06878974bcf84b9d528ea81c758f5f61f29bf.html