21 《庄子》二则 1.给下列加点字注音。 北冥有鱼( ) 其名为鲲( ) 濠梁( ) 徙于南冥( ) 抟扶摇( ）鲦鱼(tiáo 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)志怪者也 志: (2)其远而无所至极邪 (3)安知我不知鱼之乐 极: 安: （） 3.下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是（） A.怒而飞 B.海运则将徙于南冥 C.鲦鱼出游从容 D.请循其本 4.下列句子中,含有通假字的一项是（） A.北冥有鱼 C.子固非鱼也 5.下列对句子特殊句式的判断,不正确的一项是（） A.南冥者,天池也。(判断句) B.去以六月息者也。(判断句) C.庄子与惠子游于濠梁之上。(倒装句) D.是鱼之乐也。(判断句) 6.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是（） A.庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被尊为“老庄哲学”。 B.《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。 B.其翼若垂天之云 D.我知之濠上也 C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》节选自《庄子》外篇中的《秋水》。 D.《庄子》善于运用寓言对所论述的抽象事理进行形象化的比拟,想象雄奇瑰丽,语言灵动而有气势。 7.庄子崇尚自然,追求精神上的逍遥游。他的文章想象奇特,变化多端,并常用寓言故事的形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学的语言有很大影响。请从下面的故事中选择一则,用自己的语言说说其故事内容及寓意。 庖丁解牛 邯郸学步 庄周梦蝶 望洋兴叹 示例:庖丁解牛——有个厨师为梁惠王宰牛,只见他用手按着牛,用肩靠着牛,用脚踩着牛,用膝盖抵着牛,动作熟练自如。梁惠王看呆了,一个劲儿夸他技术高超。厨师说他宰牛已经十九年了,对牛的结构完全了解,顺着牛体的天然纹理来宰牛,自然游刃有余。后来常用“庖丁解牛”来比喻技艺熟练,发挥起来得心应手。 阅读学习探究 (一)阅读《北冥有鱼》,回答下面的问题。 8.解释下列加点词在文中的意思。 (1)抟扶摇而上者九万里 扶摇: (2)去以六月息者也 9.翻译下列句子。 (1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 (2)其视下也,亦若是则已矣。 10.“鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明什么? 11.庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。 去: (二)阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》,回答下面的问题。 12.解释下列加点词在文中的意思。 (1)是鱼之乐也 是: (2)固不知子矣 固: 13.翻译下列句子。 (1)子非鱼,安知鱼之乐? (2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣! 14.庄子与惠子争论的焦点是什么?可以看出庄子具有什么样的思想? 15.在这一场辩论中,你更欣赏的是庄子,还是惠子?为什么? 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ab845ee657d27284b73f242336c1eb91a3733a8.html