在和平区少儿美术培训班学画画的经验谈 一、四五岁是画画的最佳年龄 很多孩子从小就表现出对色彩和图案的浓厚兴趣。他们喜欢模仿和涂抹，甚至会拿着妈妈的口红到处乱画。天津市和平区少儿美术培训班但是，三四岁的孩子思想还比较模糊，也没有 耐心坐下来听老师讲课。这个时候家长要注意，不要让他们丧失对绘画的兴趣就行了，不需要专门去学习。天津市和平区少儿美术培训班可以引导他们画在应该画的地方，但是不要阻止他们绘画。天津市和平区少儿美术培训班等到了四五岁，小孩一般已上了幼儿园，从心理上已经认同了集体授课的方式，而且也对事物的形状、特点有一个比较主观的把握。也就是说，等孩子差不多熟悉了幼儿园的生活，就可以去天津市和平区少儿美术培训班学习绘画了。 至于孩子要选择什么画种进行学习，低龄初学者，以儿童画、卡通画为主。天津市和平区少儿美术培训班11岁以上的孩子可以选择学习素描。素描对造型要求比较高，年龄太小很难把握。而国画则适合各个年龄段的孩子，一般只是教给孩子国画的技巧，天津市和平区少儿美术培训班主要希望他们自己创作。 据天津市和平区少儿美术培训班大雯艺教对3岁到5岁小学员的追踪显示，接受过早期艺术教育和启蒙的孩子在想象力、观察力、动手能力、创造力等方面，比没有接受过艺术教育的同龄孩子都要高出许多，而且，天津市和平区少儿美术培训班受过早期艺术教育的孩子一般比较自信，性格开朗乐观，兴趣也比一般孩子广泛。所以对三四岁的孩子进行美育教育，有助于教会宝宝发现 “美”的本领，激活动手能力、创造力和想象力，天津市和平区少儿美术培训班充分体验成功的快乐。 二、幼儿聘请家教没有必要 现在不少家长发现孩子有绘画方面的天赋，就迫不及待地想给孩子天津市和平区少儿美术培训班请个“专业”的老师指点指点，其实，没有必要给孩子请绘画方面的家教。天津市和平区少儿美术培训班孩子在大的环境里，可以相互影响，跟别的小朋友有交流，知道别人是怎么画的。如果是在家里单独上家教，孩子看到的只有自己的画，没有横向的交流。另外，天津市和平区少儿美术培训班大雯艺教·咪画馆实行小班教学，一个班的孩子都不会超过20名，老师有能力对每个孩子进行指导。从训练美术的基本功底看，基本上老师教授的步骤差不了许多，天津市和平区少儿美术培训班所以在幼儿学美术的初期，家教的作用就不是那么明显了。 三、家长如何引导孩子学画画 当家长发现孩子有美术才能时应注意以下方面：遵照以“练”为主的原则，天津市和平区少儿美术培训班发展孩子对美术的兴趣与爱好，初步掌握粗浅的美术知识，熟练美术工具和材料的运用。天津市和平区少儿美术培训班让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练，发展观察力、思维力、想象力、创造力，使孩子掌握美术的基本技能技巧。让孩子在天津市和平区少儿美术培训班看看、想想、画 画、做做、玩玩中，有更多创作的自由和表达的机会，引导孩子大胆想象、大胆绘画和创作，鼓励孩子突破模式，充分发挥创作才能。 当孩子自发作画时，不必强求孩子一定要按成人的要求去画。天津市和平区少儿美术培训班当孩子画得恰到好处时，成人可以从旁叫声“好”，帮助孩子树立自信心，并以建议启发的口吻给予指点，绝对不能取而代之。 让孩子多学一些适合幼儿的美术知识和技能，如有条件可让孩子参加天津市和平区少儿美术培训班的学习或请专家指导。 为孩子创造条件，参加各种形式的美术比赛，天津市和平区少儿美术培训班让孩子的美术才能充分得到发挥。对于孩子取得的成绩要多肯定，多鼓励，让孩子尝到成功的喜悦。 四、对待孩子学画要有正确心态 学习画画其实是一个学习观察生活的过程。家长虽然没办法教给孩子绘画的技巧，但是却可以天津市和平区少儿美术培训班引导孩子养成观察的习惯。例如当孩子提出要画鱼时，家长 可以和孩子一起分析一下“鱼”的造型，一起天津市和平区少儿美术培训班上网找一些鱼的图片，对照理解。然后，家长可以再和孩子一起分析一下鱼都是由什么组成的，比如眼睛、嘴巴、尾 巴、鱼鳍等，它们分别长在什么部位和大概的形态，再试着让孩子画画。孩子学会观察以后，当他不会画某样东西的时候，天津市和平区少儿美术培训班让他养成自己去观察的习惯，这可以锻炼 孩子的大脑和小手。当然别忘了，最后给孩子肯定和鼓励，让孩子有“成就感”。 孩子参加美术活动，对他们成长最有益的是在画外，它能陶冶人的情感，成为更真、更善、更美的人。天津市和平区少儿美术培训班绘画绝对不是去规矩孩子的天性，而是去引导和解放孩子的天性。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b9712d73968011ca200918e.html