本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制 优化；解题格式不正确；审题、答题不够细心谨慎，做题马虎大意、马马虎虎，常把数字看错或漏写，导致题目会做却被扣分甚至没有做对；在运 用所学学问方面不够敏捷，题目略微转了个弯、改了一下表现形式，就解 ※※※老师： 答不出来；对数学概念、公式、解题方法记得不坚固，运用不娴熟，导致 您好！ 题目不会做、答题不精确 或不完整；在平常的练习、作业、课 下面对您汇报一下孩子※※※在家的表现。 堂测验或单元考试中，遇到不会做、不娴熟和出错率高的题目没有加强理 一、品德特殊棒。尽管他的品德还有这样那样的不足，但他的德行很好。解和记忆，没有多加练习。 比如：回到家时能主动跟大人打招呼；吃饭时能主动洗手、拿碗筷、搬凳子； 三、规范待加强。比如：自我约束力量不太强，行为习惯不很好，有时听跟妹妹玩耍时能让着妹妹，从不跟妹妹争玩具，从不和妹妹打架；在家里能讲不仔细，爱做小动作，学习习惯有待改进；有时太爱动，上 主动跟家长说自己在校的表现等。 下楼梯时太快，担心全；有时会主动让妈妈为其购买不必要的书籍、玩具 二、学习劲头大。尽管他的学习还有这样那样的不足，但他的表现很好。等。 比如：回家后能主动做作业；给他辅导时能用心听讲；不明白的问题能主动 自本学年以来，孩子※※※在品德、学习、行为规范等方面，进步都特殊请教；书写越来越仔细，字体越来越美丽，练习和作业的正确率越来越高等。 大，这都是您和其他各位老师训练的结果，在此向您和其他各位老师表示 当然也有不足的方面，比如：在草稿纸上书写时布局不好，老是在纸张的诚心地感谢，同时请您连续关怀和关心孩子※※※，我愿和您乐观协作，中央开头，字体又太大，书写没有规律；错误重复率较高；解题方法不能最 第 1 页 共 2 页 幼儿假期在家的表现 本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制 争取让孩子※※※获得更大的进步、取得更好的成果。 此致 祝您心情开心、万事如意、心想事成！ ※※※的※※：※※※ 2022年4月30日 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8be562dd5bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9247b.html