幼儿户外体育活动的保育工作“三部曲” 作者：吴云 来源：《家教世界·现代幼教》 2017年第10期 幼儿阶段是人一生中身体发育和机能发展极为迅速的时期，《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。”《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“体育活动能促进幼儿身体的正常发育和身体能力的发展，增强体质，发展幼儿基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿势正确。”由此可见，幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，而幼儿体育活动中的保育工作更是不容忽视。那么户外体育活动中应注意的保育工作主要有哪些呢？ 一、活动前：“内查外调” （一）“内查” 内查幼儿活动前的准备工作，包括以下要点：提醒幼儿如厕，尽量不在活动时大、小便，以免影响活动；提醒孩子活动前补充水分；仔细检查幼儿的衣着、鞋子是否便于运动，过厚过大的衣服，要先脱下再活动；检查幼儿的鞋带是否系牢，以防绊倒摔伤；注意幼儿口袋中是否有硬物、衣服上是否有饰物、卫衣的帽绳是否系好，以免在运动中给幼儿带来伤害。准备好足够量的汗巾。了解幼儿的身体状况，对体质差的幼儿或刚恢复健康的幼儿，运动中应适当减少运动的时间和强度，使幼儿得到全面的、适宜的、协调的发展。 （二）“外调” 认真检查活动前的场地、器械等，检查、排除环境中的安全隐患，具体包括：做好活动前的器械准备工作，并检查户外场地有无碎石、树枝等危险物品；检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生；检查户外大型玩具是否潮湿、松动，是否有裂口、翘刺、翘钉等不安全因素存在。待排查完毕确定没有安全隐患后，再组织孩子有序地到户外活动。 二、活动中：“察颜观色” （一）“察颜” 注意幼儿活动中的身体状况，从幼儿实际考虑，科学地掌握幼儿的运动量，对肥胖儿、超重儿实施体格锻炼计划，照顾因身体不适不能参加活动的幼儿，对体弱儿给予照顾。做到动静结合，运动幅度和密度合理安排，并根据不同季节调整幼儿运动的时间和内容，春秋季户外活动时间相对较长，活动内容丰富多样；炎热的夏天要避免幼儿过多地跑、跳，使体力过度消耗，防止大量出汗而造成中暑虚脱；寒冷的冬天，活动量也可以适当增加；活动场地的选择也需变化，冬天可以选择朝阳处，夏天则选择背阳处。 （二）“观色” 随时观察幼儿在活动中的面色、出汗情况和动作变化。如：幼儿脸色红润，满头是汗，说明幼儿的活动量过大，这时就要提醒幼儿注意休息，防止幼儿运动过度，反之，可以适当提高活动量，以达到运动的目的。关注幼儿间的个别差异，对于不容易观察的幼儿，可以摸摸孩子的额头、脖子、背部出汗情况，用汗巾垫在背部吸汗，并提醒幼儿及时增减衣服。 三、活动后：“明查暗访” （一）“明查” 运动后提醒幼儿及时洗手、喝水，补充在体育活动中失去的水分，但要控制幼儿的饮水量，因为一次喝下大量的水，不但会增加心脏的负荷还会引起胃痉挛。在运动后，擦干额头、身上的汗，提醒出汗过多的幼儿换下湿衣服，当幼儿情绪平稳不再出汗时，提醒幼儿及时穿上衣服以免着凉。 （二）“暗访” 了解身体不适的孩子身体及情绪状况，给予适度关注。稳定幼儿的情绪，做些放松活动，减少活动后心脏的负担，有益减缓疲劳，恢复身体机能。 “内查外调、察颜观色、明查暗访”唱好户外体育活动保育工作三部曲，让幼儿沉浸在户外体育游戏中,尽情地体会乐趣吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8bf6ee0306a1b0717fd5360cba1aa81145318f49.html