第3课时：制作图文并茂的幻灯片 教学目标： 1. 会在幻灯片中插入图片及自选图形，调整图片大小与位置，设置自选图形格式。 2. 会将图片设置为幻灯片的背景。 3. 能较合理地选择图片、自选图形、设置背景，丰富幻灯片内容，体验制作的乐趣。 教学重难点： 重点：在幻灯片中插入图片、自选图形，并进行调整。 难点：设置图片为幻灯片背景。 教学过程： 一、 导课 第一次修第二次正案： 修正案： 1.展示教材开阔视野范例与上节课学生作品，引导学生观察分析： （1） 哪一幅作品表现效果好？ （2） 范例里增加了哪几个方面的修饰？ 2.引导学生思考并小结：图片是制作幻灯片的重要素材之一，图片素材可以用于点缀幻灯片版面，渲染情境，一张图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题。 （设计意图：通过对比，体验图片表达信息的魅力，充分调动学生的学习积极性和主动参与的意识。） 二、 制作介绍“衣锦坊”幻灯片 1. 引导学生尝试在PPT中插入图片。 2. 情能顺利完成本任务的同学演示并讲解。其他同学补充和评价。 3. 通过演示强调插入图片的操作要领。 4. 布置任务。 三、 制作介绍“郎官巷”幻灯片 １、 问题导入：上一节课，我们学习了几种添加文字的方法，将其引入利用在自选图形添加文字中。 ２、 谈话：之前我们学习了如何插入文本框和艺术字，自选图形的插入方法跟它们是类似的，想不想自己尝试去做呢？ ３、 布置任务. 思考问题： （1） 怎样插入自选图形，如何在自选图形中添加文字？ （2） 你还能对自选图形做哪些格式设置，让其更美观？ ４、 作品成果展示与交流。 ５、 展示个别同学作品评价并小结：自选图形有多种样式，对美化作品起到很好的作用，所以我们在使用自选图形时应该根据文中的内容恰当地选择、应用。 （设计意图：通过小结概括，学生认识到在使用自选图形时应根据内容恰当地选择。） 四、 制作介绍福州三坊七巷幻灯片的背景图 1. 谈话引入幻灯片背景设置。 2. 演示设置幻灯片背景的两种方法： （1） 通过“插入”； （2） 通过右击幻灯片，选择“背景”。 3. 引导学生注意区别两种将图片作为幻灯片背景方法的不同。 4. 布置任务。 五、 六、 教学反思： 实践应用作品展示 总结评价 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8cfab67e5b8102d276a20029bd64783e09127db8.html