夏至收获忙阅读理解及答案

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夏至收获忙阅读理解及答案

1.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是()

A.本文语言富有特色,恰当运用了拟人的手法,“给足了万物面子”摹写夏至的憨态,

使文章读起来有种畅快淋漓之感。

B.本文注重细节描写,每一处细节都注满作者丰富的情感。如“把它们擦拭得比任何时候都亮”,饱含对父亲与夏至的深厚情意。

C.本文结构严谨,描写生动形象。特别是对父亲和苏轼的夏至的描写,细致入微,活灵活现。

D.本文融叙述、描写、抒情为一炉,作者巧妙地把自然景象与个人情思结合起来,使文

章意蕴深远,读后回味无穷。 答案 c

解析:本题考查分析作品的表现手法和领悟作品的艺术魅力的能力。C.对“苏轼的夏至”并没有细致入微的描写,只是对其《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》词进行了引用。

2.作者深情地诠释了夏至的丰富内涵,请结合全文加以概括。

答案:1)阳光威力有增无减;(2)蝉或跳蚤都将登场;(3)水果和鲜菜轮番亮相;(4)农民们辛勤劳作收获;(5)蕴含着我对故乡的怀念。

解析:本题考查理解文中重要词语的含义的能力。应从表层、深层含义两个角度切入,本着词不离句,句不离段,段不离文的原则,以文解文。注意把握理解的思路——由实到虚,从读“实”出发,探究“实”象背后的虚指意义。梳理文本


内容思路后可知,“夏至”的含义从“实”的角度看,应是指“夏至”到来时天气、生物的变化,以及农民的收获;从“虚”的角度看,应是指作者对故乡的怀念。


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