小班世界粮食日活动方案 一、背景资料 （一）知识背景：每当我们吃米饭的进修，会想到大米饭是片样制做出来的，是由农民伯伯种出来的，米饭对人类生存起着一定的作用，它的味道好、有营养、吃好了饭才能长身体，长得壮。 （二）方法背景：小朋友们可以用小勺、小口袋等玩米，了解它的特征，知道它的用途，并观察洗米、蒸饭的过程 二、活动方案 1、问题提出：一日吴侣柯的妈妈入园时对讲“侣柯不爱吃米饭，爱吃面食，中午就让他少吃一点吧。”由此我意识到，幼儿有严重的挑食现象，这和家庭的生活习惯有关，北方的家长就爱吃面食，这种偏食直接影响着孩子。 2、适应对象：3~4岁幼儿 3、活动时间：由认识大米的主题活动开始，搞一个系列活动，认识米的外形特征，用处，了解米饭的制作方法，知道香喷喷的大米饭来之不易，更爱惜劳动果实，尊重劳动人民。 4、活动目标： 1）通过活动让幼儿知道米饭的味道，有营养，吃好饭菜身体好。 2）了解香喷喷的米饭来之不易丰富词汇，香喷喷、喷喷香、营养。 3）教育幼儿要爱惜粮食。 5、活动资源：水、电饭煲、水盆、小水杯、小碗、口袋…… 6、活动过程 （一）品尝喷喷香的米饭、米粥。 闻一闻，味道是什么？尝一尝，味道怎样？ （二）讲述喷喷香的饭菜的作用？ (1)每天早上、中午、晚上我们要吃什么？ (2)为什么我们每天每顿饭要吃饭呢？不吃行不行？ (3)你喜欢吃饭吗？为什么？说说你是怎样吃饭的？ 小结：我们每天都要吃三顿饭，香喷喷的饭菜为我们提供了生长发育的所需要的营养，如果不好好吃饭、挑食那对学习发育都会有影响，个子长不高，还容易生病，所以我们每天都要吃饱，吃好三顿饭，不挑食，不浪费，那样身体才好，才会聪明。 （三）香喷喷的米饭的来历 1、喷喷香的米饭是谁做的？ 2、大米饭是谁种出来的？ 3、我们是怎样做？ 小结：喷喷香的米饭是农民伯伯种出来的，是厨房的叔叔阿姨做出来的，他们非常辛苦，我们要爱惜粮食，不要剩饭菜。 （四）出示挂图，复习古诗《悯农》。 8、活动评价 小朋友们从始至终都积极围绕活动进行，他们既觉得新奇，又觉得有趣，小朋友们通过玩米、洗米、做饭等过程，了解了制作米饭的过程，知道了农民伯伯种粮食的辛苦，小朋友们今后要爱惜粮食，不挑食，不剩饭，做一个爱惜粮食的好宝宝。 9、活动的延件： 知道大米可以制作米花、米酒等等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8e54298175232f60ddccda38376baf1ffd4fe35f.html