口语交际：推荐一部动画片 【教学目标】 1.能把自己感兴趣的内容说清楚。 2.能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。 3.能认真听，了解别人讲的主要内容。 【重点】讲述的情节要吸引人，讲述的语气要适当，让别人听清楚。 【难点】用自己的话把情节讲清楚，语速适当。 【课前准备】多媒体课件 【课时安排】1课时。 【教学过程】 一、情境导入 同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。 二、讲述训练（出示课件2） 1.教师指导：我们首先要选择自己印象最深的情节来讲，这样讲起来才有话可说。其次，讲述的语速要适中，语速不能太快，也不能太慢，要根据情节调整自己的语速，如，遇到紧张的情节，可以讲快些，把大家带入紧张的氛围；遇到轻松的情节，语速要舒缓。 讲述的时候，要使用普通话，尽量让别人听清楚。 2.教师引导学生交流，推荐自己喜欢的动画片（出示课件3） 示例：生1：我向大家推荐动画片《大头儿子小头爸爸》这部动画片中有许多生活中的小事，从这些小事中，我们可以学到更多知识。比如，在动画片中，小头儿子没有向爸爸妈妈交代自己的去向，结果把爸爸妈妈急坏了。所以，我们出门的时候，一定要向爸爸妈妈说清楚。 生2：我向大家推荐《熊出没》，熊大和熊二为了保护森林同光头强做斗争，尤其是光头强举手投降的动作，有意思极了。（出示课件4） 每位同学讲述以后，师要加以点评。（出示课件5） 点评示例：这位同学口齿伶俐，语言清晰，语速适中，讲得很好，我想大家肯定都听清楚了。 第二位同学讲述的内容重点突出，语言清晰，很好。 四、本课小结 同学们，今天大家在讲述动画片时，把动画片的内容讲得非常清楚，大家都能听明白，更有的同学讲述的情节引人入胜，给人留下了良好的印象。 板书设计： 推荐一部动画片 名字 人物 情节 感受 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/905c0d926237ee06eff9aef8941ea76e58fa4af6.html