五年级数学下册同步辅导教材：第十七章 分数和小数的互化 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 小升初 人教部编版五年级数学下册全册试卷附答案：第一单元测试卷 人教部编版五年级数学下册全册试卷附答案：第二单元测试卷 人教部编版五年级数学下册全册试卷附答案：第三单元测试卷 人教部编版五年级数学下册全册试卷附答案：第四单元测试卷 人教部编版五年级数学下册全册试卷附答案：期中测试卷 五年级数学下册同步辅导教材：第一章 因数与倍数 五年级数学下册同步辅导教材：第二章 2、5、3的倍数的特征 五年级数学下册同步辅导教材：第三章 质数和合数 五年级数学下册同步辅导教材：第四章 长方体和正方体的认识练习题 五年级数学下册同步辅导教材：第五章 长方体和正方体的表面积 五年级数学下册同步辅导教材：第六章 长方体和正方体的体积 五年级数学下册同步辅导教材：第七章 体积单位间的进率 五年级数学下册同步辅导教材：第八章 容积和容积单位 五年级数学下册同步辅导教材：第九章 分数的产生和意义 五年级数学下册同步辅导教材：第十章 分数与除法 五年级数学下册同步辅导教材：第十一章 真分数和假分数 五年级数学下册同步辅导教材：第十二章 分数的基本性质 五年级数学下册同步辅导教材：第十三章 最大公因数 五年级数学下册同步辅导教材：第十四章 约分 五年级数学下册同步辅导教材：第十五章 最小公倍数 五年级数学下册同步辅导教材：第十六章 通分 人教部编版五年级数学下册同步辅导教材： 第十七章 分数和小数的互化 把小数化成分数：原来是几位小数就在后面添上几个0作分母，分子去掉小数点，能约分的要约成最简分数。 把分数化成小数：用分子除以分母，除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。 例1：填一填。 （1）0.04里面有4个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）。 （2）0.9里面有9个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）。 （3）0.006里面有6个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）。 （4）0.58里面有58个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）。 例2：填表。 用小数表示 用分数表示 （ ）Kg 3336230dm （ ）m （ ）m 24cm （ ）dm （ ）dm 例3：把分数、小数互化。（不能化成有限小数的，保留两位小数） 20cm 2150cm 250g （ ）m 2（ ）dm （ ）Kg （ ）m 2（ ）dm 例4：小红每天看课外书用0.4小时，小亮每天看课外书用小时，他们谁看课外书用的时间多一些？ 练习十七 1. 填空。(1）0.9 表示( )分之( )。(2）0.07 表示( )分之( )。(3) 0.013表示( )分之( )。(4) 4.27 表示( )又( )分之( )。 2. 把下面的小数化成分数。0.7 6.13 0.08 0.65 3. 把下面的分数化成小数。 3/8 34/100 5/64 27/50 4. 判断。 （1）4 = 8÷25 = 0.32 …… （ ） （2）0.375=3/8 … … （ ） （3）3.6 =3/6 … … （ ） 5. 把下面各数按从小到大的顺序排列起来。0.78 7/8 0.87 8/7 7.8 答案： 1. （1）十、九（2）百、七（3）千、十三、（4）四、百、二十七 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/90be2ef7f51fb7360b4c2e3f5727a5e9856a272a.html