幼儿园交通幼儿安全教育记录表 项目 时间 内容 活动 名称 活动 目标 社会领域——交通安全《小小交通警》 1.了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 2.了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。 3.在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。 活动 准备 活动 重点 难点 活 动 过 程 物质准备:课件PPT、安全教育视频 经验准备:幼儿在生活中见过交警指挥。 活动重点:理解交警的手势信号所代表的含义,感受交警工作的辛苦和重要。 活动难点:学习几种简单的交通指挥手势。 一、出示交警图片,激发幼儿兴趣 提问:小朋友们,你们认识他吗?他是做什么的? 二、了解交警的工作的重要和辛苦 (一)通过谈话回顾在生活中见到的交警的工作。 1.提问:你们知道我们交警工作的地方在哪吗?我们主要做哪些工作? 2.小结:我们工作的地方在马路上,最主要的工作就是指挥交通,保证道路畅通,让车辆安全行驶,防止交通事故的发生。 (二)观看录像,进一步感受交警工作的辛苦。 1.提问:你看到了什么?觉得我们交警的工作怎么样? 2.小结:对,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我们交警都坚持认真的工作。虽然很累很辛苦,但我们保证了道路通畅和人们的出行安全,心里也很快乐。 三、学习、理解简单的交通警察手势信号 (一)说一说知道的手势信号。 提问: 班级 教师 1.小朋友们,在没有红绿灯的情况下,我们交警是怎样指挥交通的呢? 2.刚刚我们看了交通指挥交通的视频,谁记得有哪些手势信号? (二)出示交警指挥手势图,认识手势的含义。 依次出示指挥手势图,像幼儿介绍直行、停止、减速慢行信号的意义。 (三)学习简单的交警指挥手势。 请幼儿观察图片进行模仿学习。 (四)播放《交警大比武》录像,进一步练习。 提问:你们觉得交警叔叔的动作怎么样?我们就像交警叔叔那样做一遍,比比谁的动作更准确,更有劲。 四、活动延伸 利用户外游戏时间,模拟交通指挥现场,请幼儿进行角色扮演,轮流扮演小交警指挥交通。 活 动 反 思 通过这次活动我意识到幼儿园安全工作的重要性,细节性、长久性。安全教育不仅仅要教育幼儿,让他们知道哪些是危险的、不安全的,而且还要让幼儿知道这些为什么危险、不安全,同时也应知道如果自己受了伤害该如何去自救,去采取一些防范措施。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/9128c731ab114431b90d6c85ec3a87c240288a01.html