我是小交警幼儿园大班教案 我是小交警幼儿园大班教案 作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是为大家收集的我是小交警幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助。 当我问起孩子们长大后的愿望是什么，有好几个孩子都说长大后要当警察，因为警察很威风。是的，大班的孩子已经有了一定的社会经历，都喜欢正面的警察形象。在我通过观察后发现，交通警察的指挥动作非常潇洒，并有一定的节奏感，把交警指挥交通的动作结合上音乐，孩子们在玩的过程中，既感受了音乐，同时也了解了交警的指挥手势，并加强了遵守交通规那么的意识。 （一）、初步了解交警指挥交通的动作，加强遵守交通规那么的意识。 （二）、能够随音乐协调有力的表演律动。 （一）、正确理解并模仿交通警察指挥交通的`动作。 （二）、能根据音乐的节奏进展表演。 （一）、交通警察指挥交通的图片课件、黑板、图谱。 （二）、律动伴奏曲：《玩具进展曲》磁带、录音机。 （一）、教师带着幼儿玩开汽车的游戏进展导入。 幼儿当“小汽车”，教师当“交通警察”，指挥“小汽车”行进，在游戏中教师随时提醒幼儿遵守交通规那么。 （二）、游戏完毕，教师提问幼儿，引导幼儿了解交通警察指挥交通的动作。 1、在游戏的过程中，交警都用了什么手势？ 2、初步了解交警的日常工作，并感受交警工作的辛苦。 (三)、观看交通警察指挥交通的图片 根据交警指挥动作的图片，教师带着幼儿模仿、学习交通指挥动作（停顿、直行、左拐、右拐等）。 （四）、请幼儿创编律动《我是小交警》。 1、倾听律动伴奏曲《玩具进展曲》，说说乐曲的节拍、情绪等特点。 2、教师根据幼儿已掌握的交警指挥交通的动作与幼儿一起协商，自编律动。 3、教师与幼儿一起串联动作进展律动表演。 （五）、教师带着幼儿听音乐完整的表演律动。 娃娃家，《我是小交警》的角色游戏，进一步了解各种交通规那么及交通标志。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60ddb36759cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9efd.html