1.四年级清明节话题作文250字 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖扫墓的日子。 清明节这天早上，我和爸爸、妈妈、外公、外婆到金宝山去给我的祖爷爷扫墓。金宝山位于宜良，这里的'环境优美，到处都是绿油油的树木。 我们来到祖爷爷的墓前，爸爸忙着清除墓周围的杂草，妈妈忙着清扫墓碑周围的灰尘，外公和我拿出贡果及糕点轻轻的摆放在墓碑前。这时，妈妈拿出了香火和纸钱，准备点火时，我连忙拉住了妈妈的手，指着墓旁边的一个告示牌说：妈妈你看那牌子上写着："清大家文明祭祀、请勿焚烧纸钱、以免引起火灾”！妈妈看了说“对，儿子你说的对，我们应该自觉遵守墓园的规定。” 说完，我拉上妈妈的手，拿上了我们带来的香和纸钱来到了告示牌上告知的鲜花置换点，换了一束鲜花回来，恭恭敬敬的放在了祖爷爷的墓前，接着我又给祖爷爷磕了三个头，希望他能够保佑我们全家人身体健康，保佑我学习进步。 也许是受了我们的影响，我看到来扫墓的人都把带来的香和纸钱换成了鲜花，这时我告诉爸爸、妈妈、外公和外婆，在学校里，老师教导我们要爱护地球，注意环保。以后我们扫墓都带着鲜花来，文明祭祀。 2.四年级清明节话题作文250字 为悼念革命先烈，缅怀革命的丰功伟绩，我市海城区第六小学五年级全体师生于3月30日下午前往我市长青公园祭扫烈士墓。 在巍峨的烈士墓下，六小的全体师生都怀着沉重的心情，排者整齐的队伍等待着祭扫烈士墓的活动的开始。随着主持祭扫烈士墓活动的同学一声令下：“祭扫烈士墓活动正式开始！” 祭扫烈士墓活动正式开始！先是有两位同学献上花圈，再集体合唱对歌。然后由六小的学生代表许晓枫同学宣读悼词。接着，再由六小大队辅导员的带领下宣誓，宣誓完毕后，全体师生默哀3分钟。最后就由同学们亲自献上自制的小白花。 通过此次活动，历史又一次进入了同学们的心灵深处！ 3.四年级清明节话题作文250字 清明已经来临了，不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧 1 所说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。” 这天，我们刚好去祭拜已经逝世的亲人。 来到昌国寺，已满头大汗的我们望了望接下来的路，只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪，看起来很不好走啊!但想想来这里的目的，我们还就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的艰难行走，终于来到了目的地。 这里鸟叫声声，空气新鲜。来到坟前，只见叔叔把准备好的食物拿了出来，把筷子摆好，接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱，然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时，不知怎么的忽然想起了奶奶在世时的一幕幕情景，眼角的空间被泪水占满了，此刻的我才明白什么就是失去后才懂得珍惜…… 4.四年级清明节话题作文250字 一年一度的清明节到了，我和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶回老家扫墓。在路上，我看到了好多外地的车，我的爸爸说那是人们从外地赶回来扫墓的。 到了老家，我们去集市上买了鲜花和小树苗。我好奇地问妈妈：“街上那么多卖纸钱的，为什么我们只买鲜花和树苗，而不买纸钱去烧呢？”妈妈说：“因为坟墓都是在庄稼地里，烧纸钱很容易引起火灾，而且烧纸钱不光浪费纸张，还会污染环境。所以我们不烧纸钱，只献鲜花，另外种树在坟墓上，还可以美化环境，这样即寄托了我们对祖先的哀思，又美化了环境，一举两得啊。” 我们到了墓地，把鲜花献在了坟前，我和我的爸爸一起把小树苗种在了坟前。我的爸爸还挖了一些土覆盖在了坟上，我问奶奶为什么要这样做，奶奶说：“民间有一个说法，坟墓是死者的房子，时间长了房屋会漏雨的，所以每到清明的时候，子孙都要给先人的坟上添上一些土，以免漏雨。这虽然是迷信说法，但也是子孙表达哀思的一种做法。”最后我们先祖先鞠了三个躬，然后离开了。 通过这个清明节，我学到很多关于清明文明祭扫的知识。 5.四年级清明节话题作文250字 在九江市烟水亭，有十二所小学，每所小学分别派了5个学生代表举行了“文明祭祀，从我做起”的宣传活动。还有九位来自各个单位的领导也都参加了。 老师发给我们每个同学一些传单，叫我们去发给每一个路过的人，让他们都知道“文明祭祀，从我做起”里面宣传的内容就是：清明祭祀期间我们不使用鞭 2 炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料发财树等不易降解的祭祀品!要杜绝白色污染!倡导鲜花祭祀，居家祭祀网络祭祀等文明的清明祭扫方式。也同时希望他们再宣传给他们身边的每一个人。 在发的过程中，同学们高高兴兴地很积极地去发给每一个过路过的人。那些过路的人也很配合我们，自己不会去做这些事，还答应宣传给自己身边的人。 发完了以后，我们又集合了。有几位领导和学生代表在台上讲了话，然后我们全部都在横幅条上签下了自己的名字许下自己的。 这一次活动结束了，但是我们的行动还在进行当中……希望社会上每一个人都会遵守。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/916eca99f221dd36a32d7375a417866fb84ac021.html