2014年师德师风征文 光辉的事业，无悔的人生 陈晓燕 其实在我们身边生活、工作着许多优秀的教师，平凡的教学生活中，他们总是默默付出，不计较个人得失，工作在第一线，平凡得不能再平凡，而正是因为有了这些平凡的人民教师，我们的社会才更和谐。就拿我们办公室的刘善良老师来说吧，时光飞逝，转眼刘老师已在教育战线辛勤耕耘了17年。诚心诚意为学生，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，是刘老师的真实写照，他以忠诚党的教育事业的实际行动不断书写着爱岗敬业的光辉历程，体现出高尚的师德师风。 信念是前进的动力，在17年的教育教学工作中，刘老师始终以敬业精神感染同行。无论是耕耘讲坛还是管理班级，他总是以坚定的信念，铿锵地踏出每一步。个头不高的他，总是不太爱表达自己的想法，但只要是领导也好，同事也罢，只要需要他帮忙的，他二话不说，一定做好。就拿上次唐老师出差需要换课来说，那天唐老师找了能找的同事，都没办法帮他顶课，看他急得不成样子，刘老师主动提出帮他顶课，原来刘老师自己也有课，但他为了帮唐老师顶课让唐老师顺利出差，自己去找了本年级的别的老师帮上课，第一线的老师基本上课程都是排得很紧的，要换一节课会打乱教学秩序，但刘老师为了他人方便，不怕自己麻烦，虽然是一件小事，却让唐老师很感动，连声道谢！类似的事情还有很多，刘老师助人为乐的精神值得我们学习。对于学校安排的各项工作，他都乐意接受并尽力做好。刘老师作为体育学科的教师，当学校安排他去当一个班的副班主任时，他虽有犹豫，但也爽快接受，一做就是两年，直到今年7月份把学生送出校园。期间，班级管理工作他积极配合，从心理上、学习上、生活上关心学生，与学生打成一片，很多学生有问题也更喜欢找他这个副班说。他第二年是可以不做副班主任了的，由于其他老师的原因，他还是坚持做到学生毕业，其中的辛苦我们也看在眼里，哪个学生淘气啦，哪个学生生病啦或者有学生未到校上课等等，刘老师的喜怒哀乐也随着学生的种种情况变化着。师德体现不仅仅在教学上，更在对学生的关爱上。关爱的方式决定关爱的品质，如何关爱学生，重要的是关心学生、尊重学生、理解学生和信任学生。所以，他负责的班级学生对他很依赖，很信任。他本人也被评为“优秀教师”、“优秀共产员”及“优秀教练”等到称号。 回首往事点点滴滴，从教十几年来，他始终用自己的实际行动践行自己“平凡事也要用心做好”的誓言，履行一名人民教师的神圣职责。 刘老师常说：他并不是最优秀的，他所能做到的，老师们都能做到而且都能做得更好；他没有多少睿智思想，他所呈现的，仅仅就是自己思考碎片的堆积，可能相比而言，他多了一份憧憬，多了一份坚持，多了一份信念。是的，他所做的没有惊天动地的大事，他所拥有的不是多么高尚的情怀，他只是在用行动践行着自己的誓言，在履行着一名人民教师的神圣职责。可就是因为这份执着与坚守，成就了他今日的业绩，书写着光辉的事业，无悔的人生。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9171ff49a2161479171128ae.html