我身边的师德故事 教师的职业是平凡的,它没有惊天动地、气吞山河的气势,也没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,更没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎;可就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的师德故事;正如一位教育家所说：“从早到晚我们一直生活在孩子们中间,我们的手牵着他们的手,我们的眼睛注视着他们的眼睛,我们随着他们流泪而流泪,我们随着他们微笑而微笑;”有了这份情感,教师的爱就有了基础,师生心里就有了共鸣,教师的奉献就有了可能;校园之中,学生是紧张的,比学生更紧张的是老师;你看,那很早就到学校的杨老师已经在教室里开始了个别辅导,这是集体辅导的前奏,当第一节课的铃声响起,教室里就会响起杨老师那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声,课间你又会看到杨老师在和学生倾心交流,他们不时发出一阵爽朗的笑声;杨老师今年虽49岁了,但是在教学上却依然是认认真真、一丝不苟,认真备课,认真总结……把他几十年的经验悉心传授给学生;和杨老师形影相随的是宋老师,宋老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人;他没有一句多余的话,总是那么平和安静的伏案工作,学生的一本本作业也在宋老师手下圈点勾画;从这些勾画中,及时发现学生学习上存在的问题,及时有针对性地进行辅导;我时常看着他给学生辅导功课,那么耐心细致,那么不厌其烦;八年级的宋老师教学有方,她在教学中着眼培养学生能力,发展学生智力,帮助学生及时总结当堂所学知识,课后又及时批改反馈,发现问题随时解决;根据学生的实际情况,她每天都有不同层次不同类别的一日一练,真正让学生人人有事做,堂堂有收获,把细微处做到了极致; 教师工作状态令人起敬,要说起教师们对学生一个又一“爱”的故事,那更令人感动了;马老师班里有一女生,她叫王静;本来就长得土里土气,憨憨的,再加上她那一头蓬乱的头发显得整个人都不精神;前面刘海的头发的都挡住了眼睛,仍然不见她剪头发;马老师看在眼里急在心上,小声嘱咐她赶快剪一剪头发;可是几天过去了,王静仍然没有理发;原来王静的妈妈到大连去打工了,粗心的爸爸也不会照顾孩子;了解到这种情况,马老师二话没说,拉起王静就来到了理发店;看到镜子里渐渐精神的王静,马老师笑了,可是王静却感动得哭了;在马老师的关爱下,王静不再自卑,学习也有了劲头;老师们谱写了一首首爱的赞歌,让学生们在学校这个温暖的大家庭里能健康、快乐的成长,这是老师们爱的奉献的写照; 当下班的铃声响起后,我们常常看到的是老师们依然在办公室给学生进行单个辅导;他们就这样兢兢业业、踏踏实实的工作,没有丝毫怨言,那充满朝气的进取精神,那毫不懈 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8a4639ab6194dd88d0d233d4b14e852458fb3987.html