幼儿园自制玩教具评比活动总结

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北阳幼儿园自制玩教具评比活动总结

201410月底,我园举行了幼儿教师自制玩教具大赛,现总结如下:

一、活动目的明确

本着提高我园幼儿教师的动手制作能力、审美能力、观察能力,丰富园内的教具学具品种、数量,树立废品收集加工为园所用的意识,开展了本次活动,非常切合我园教师和园内现状。

二、参加人员全面覆盖

本次活动参加人员为全园幼儿教师。因在假期中完成,不受时间和地点的约束,全体幼儿教师都积极投身其中。

三、活动效果显著

通过幼儿教师积极动脑、动手,开学初收到接近40作品,涵盖教具、学具,品种多样,有装饰性物品、体育用品、学习用品等。报名时还展示给家长和幼儿观看,鼓励家长也积极动手,参与到自制玩教具中来,感受独特的兴致。另外还要求每班借鉴别人的优秀作品,结合园里要求,每人制作1件以上物品,丰富班级教学具。

在活动中,教师们还深深的感受到,一切物品包括废品都可以变成有用的宝贝,都可以为我们所用,所以逐渐养成了收集各种废弃但有利用价值的物品,以备不时之需。

当然,有个别老师也比较敷衍,作品没经过任何思考也

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没花费什么心思,在看到其他教师作品这么优秀后,有一些惭愧,并表示以后会以认真的态度积极参加幼儿园组织的各种活动。

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北阳幼儿园 201410


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/918d9c6d16791711cc7931b765ce05087732754b.html