中小学老师优秀教育随笔-做有魅力教师

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中小学老师优秀教育随笔-做有魅力教师

中小学老师优秀教育随笔-做有魅力教师

无论是在学习还是在工作中,许多人都写过随笔吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。为了帮助大家更多的了解随笔以下是店铺为大家收集的中小学老师优秀教育随笔-做有魅力教师,欢迎阅读与收藏。

一个有魅力的教师应当“以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以完善的人格唤醒人,以优雅的气质影响人。”

有魅力的教师,首先要极具人格魅力。

用健康的、正确的思想教育学生,以自己高尚的灵魂和言行感染、影响学生,这就是教师人格魅力所在。著名的俄国教育家乌申斯基说过:“只有人格,能影响人格的发展和形成。”只有具备了“捧着一颗心来,不带半根草去。”的无私奉献精神,满腔热血育英才,才能对学生产生震撼心灵的力量,并拥有持续的影响力。

有魅力的教师,同时又极具学识魅力。

教书育人是一门艺术,教师的魅力在于睿智。一名充满魅力的教师,应该具有渊博的知识,所谓“学高为范”。教师的文化形象是教师形象的核心,古有“学高八斗,学富五车。”作为教师要有一定的专业水准,需要不断地学习,更新自己的知识结构,掌握更多的文化资源,使自己的教育观念不断革新,理念不断提升,能适应新课标。

有魅力的教师,更应该充满幸福。

幸福的教师充满理想和追求。他应该有“科教兴国”的理想,热爱着他的事业,能懂得“让每一个学生都成才和成人”和“为了每一个孩子的发展”的深刻涵义。

教师应该有追求,因为只有灿烂的生命才能培育出灿烂的生命力。有追求才会有激情,追求与激情同在,激情与生命活力同在,生活活力与欢乐同在。

幸福的教师应该充满自信。自信使人自强,适当的“骄傲”能使人成功。只有自信,才能使一个人的潜能才华发挥至极致,既要充分


相信学生的无穷潜力,也要相信自己的无穷潜力,也只有自信,才能使人得到“高峰体验”。不因一时挫折而丧失自信,要不断撞击每一个成功的'暗点,才能擦出成功的火花。如果教师停止撞击了,那就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。

教师应是一种使人类和自己都变得更加美好的职业,他不应是蜡烛,垂泪到天明,燃烧自己,照亮别人。教师应当如朝霞祥云,映红天空,照亮人间的同时,又展示自身的美丽与绚烂,享受着教育的快乐和幸福。

有魅力的教师有深刻的、独特的思想。

他有敏感的心灵、独特的思维方式和不断创新的意识。他不人云亦云,敢于反思,有自己的教育思想和教育理想;他常独辟蹊径,勇于创新,有与众不同的教育方式和教育行为,学生愿学、乐学。他的话语中常迸出新颖而深刻的观点,让学生心头一亮,点燃起学生思想的火种。

有魅力的教师尊重学生,充满师爱。师爱是师魂的核心,更是师德的源泉。只有把学生当作平等的人,自主的人,才会产生爱的情感。师爱是对学生的尊重、呵护、信任,是对学生严而有格、严而适度的理解与宽容。当教师对学生充满爱,学生才能回报教师的爱,才能信任、亲近教师,教师教育才能更好地得到学生的理解与接受。

做一个有魅力的教师,就要学会面对孩子,有灿烂的笑脸;面对同事,有温暖的态度;面对家长,能真诚地交流;面对教育,有平和的心态;面对教研,有积极的热情;面对发展,有不息的能量。

让我们加强修养,凸显个性,挥洒才情,不仅做一名有能力的教师,更做一名有品味、有魅力的教师。


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