四、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成下列小题。 清平乐·忆吴江赏木樨 ①辛弃疾 少年痛饮，忆向吴江醒。明月团团高树影，十里水沉②烟冷。 大都一点宫黄，人间直恁芬芳。怕是秋天风露，染教世界都香。 （注）①木樨：桂花。此词约写于孝宗乾道元年（1165）献《美芹十论》之后。②水沉：沉香，这里指桂花香气浓郁。③宫黄：古代妇女以黄粉涂额，又称额黄。④直恁：竟然如此。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A．首句照应题目，点出“回忆”，写出少年的豪爽旷达，由此引出对吴江桂花的回忆。 B．本词运用夸张手法，“十里”“人间”“世界”等都极力渲染桂花香气浓郁、芬芳。 C．全词运用了虚实结合的艺术手法，从香气和色泽两个方面来描写桂花，写出了桂花精神风貌。 D．词以“怕是秋天风露，染教世界都香”这两句收束全篇，别出新意，言桂花借着秋天风露的传播，要使得世界都浓郁芬芳。这两句言有尽而意无穷，给人以无尽的想象空间。 16．词人借桂花的形象表达了怎样的志向和抱负？请简要分析。 五、情景默写 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”和姜夔《扬州慢》（淮左名都）中“_______，______”两句相似，都表达了深沉的黍离之悲。 （2）温庭筠《菩萨蛮》通过描写女主人公的服饰，用反衬手法写出其孤独之情的句子是：_____，______。 ③④（3）周邦彦《苏幕遮》中的“_____，_____”两句，把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得十分生动，并借以表现自己的快乐心情。 15．C“从香气和色泽两个方面来描写桂花”错误。本词是从形态、色泽、香气三个方面来描写桂花的。 16．词人借桂花香气馥郁、弥漫天地的形象，表现了他心系天下希望一展宏图、收复中原的志向和抱负。 17．过春风十里 尽荠麦青青语 新帖绣罗襦双双金鹧鸪鸟雀呼晴侵晓窥檐 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92df0a3374a20029bd64783e0912a21615797f6e.html