〈〈感恩父母》班会活动方案 活动主题 诵诵做做体谅父母 活动目标 1. 结合本年级学生的知识水平、年龄特点，选择与“家 书•感恩”相关的儿歌、古话、散文、故事、书籍等，开发 并实施以“家书•感恩”为主题的阅读课程。 2. 通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”话歌朗诵 会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是 感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。 3. 开展“用心沟通，卡卡传情”感恩在行动活动，让学 生每天做件家务，主动承担家庭的责任，将感恩付之于行动, 亲情流动在心，传递在卡。 4. 能够搜集歌颂祖国的话歌、故事，在诵读中，培养学 生热爱祖国、感恩社会的感情。 主题阅读 1. 开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午 读或课外时间阅读、背诵关于感恩的话歌、名言、散文、故 事等培养感恩情怀。：《我要做个好孩子》 2. 看一部关于母爱或父爱的影片。 3. 学唱一首爱父母的歌曲。 主题实践 活动一：“感恩父母”话歌朗诵会 1. 精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的话 歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感 恩之情。 2. 评选班级感恩小明星。 活动二：用心沟通，卡卡传情 1. 鼓励学生将亲情作业的感悟，各项活动开展后的感受 及最想对爸爸妈妈说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。 2. 贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内 容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。 3. 各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选，各校评选 后表彰，并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“最 佳孝敬星”作宣传，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根 发芽。 活动三：“难忘亲情故事”手抄报展评 1. 以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。 2. 评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。 主题展示 1. 充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙，布置的 内容如：学生搜集的感恩的话歌、童谣，在阅读活动中的照 片，以及学生感恩卡等。 2. 亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事，做亲情作 业活 动中的心得以日记、卡片的形式记录下来，发到主题帖 上。 3. 举行“诵诵做做，体谅父母”主题班会，综合展示活 动成果。 主题反思 1. 每位学生填写一份感恩父母综合评价表。 2. 每个班级完成一份总结反思，教师至少写一篇活动随 学生完成一篇成长反思。 笔， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9351de0a9c3143323968011ca300a6c30d22f14c.html