写事记叙文是什么

时间:2023-09-18 00:32:14 阅读: 最新文章 文档下载
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写事记叙文是什么

因为写文章不仅要掌握各类文章的共同规律如立意、选材、布局、谋篇等等,还要掌握各类文章特有的规律。只有这样,才能把文章写好。那么,什么是写事记叙文呢?它有那些特点呢?在回答这些问题之前,先让我们了解一下什么是记叙文。

叙事是一种以真实人物和真实事件为主要内容,以叙事和描写为主要表达方式的文章类型。也就是说,叙事是指以叙事和描写为基本手段来书写人、事、物、景,表达思想感情的文章。

记叙文按表达内容来分,大致可分为四个种类:1写事记叙文,包括写活动;2写人记叙文;3写景记叙文;4写物记叙文。

事件叙事是以事件为主要叙事对象的叙事。在这类文章中,事情是重点。虽然写人和环境景物是必要的,但人物和环境景物的描写只能聚焦于事物,服从或依赖于事物。其明显特点是:注重事件和情节过程的具体表现,文章的重点是事物的过程;没有努力描绘人物,也没有中心人物;文章的中心思想集中在事件的意识形态意义上,而不是主角的思想道德品质。

在小学语文课本里,大量的是这类写事记叙文。 例如,“第一次跳伞”:

今天,我们第一次练习从飞机上跳伞。到了机场,看到飞机早就停在起飞线上等着我们了。蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云,今天的天气多好啊!

飞机起飞了,把我们带到空中。我从船舱的窗户向外望去,看到了像被雪覆盖的小山一样的云。穿过云层,我看到地上成堆的小村庄。房屋像鸽子笼,绿树像草,道路像皮带,汽车像小甲虫,一切都变得如此渺小。

伞兵长走到我跟前,凑近我的耳朵大声说:“小葛,不要慌,要沉着!”我点了点头。 降落伞准备铃响了。我们立即排好队,站在敞开的舱口旁边。伞兵长大了,喊道:“准备好了,跳!”第一个跳了下来,嗖嗖地一声消失了;第二,第三,然后是跳跃。第四个是我。我没有时间思考,所以我跳出机舱,双脚悬空,感到有点头晕。

过了几秒钟,好像有人在我背后使劲一拉,降落伞张开了。我睁开眼睛。啊!我飘在空中了。四周是蓝天白云,耳边只有呼呼的风声。我好像穿着救生衣漂浮在碧蓝的大海上。 我漂浮下来,双脚着地,我的心立刻平静下来。

营长给我戴上了第一次跳伞纪念章。班长握着我的手,连声问:“怎么样,怎么样?” 我高兴地回答:“幸运的是,我刚从舱口出来时感到有点头晕和紧张。”


“这是因为你第一次跳伞啊!”班长高兴地笑起来。

我抬头望着蓝天和天空中漂浮的白云。我真的不相信我是从白云中掉下来的。 这篇文章写的是作者第一次跳伞的事。按事情发展的顺序,先讲到机场看见的情景;接着讲飞机到了高空见到的景物;再讲怎样跳伞;再讲降落伞张开后的情况;最后讲着陆后的情况。文章扣住“第一次”,具体清楚地叙述了第一次跳伞的经过,写出了第一次跳伞的所见所闻所感。文中的写人、状物、绘景,都是为了表现事件的意义。

另一个例子是抓鱼,这是关于两个孩子抓鱼,发现牛吃稻苗,驱使牛保护它们。这件事的过程完全是一步一步写出来的,解释得很清楚:首先,写下“我”和郭晨在村子附近的小溪里筑坝捕鱼的场景;然后写下两个人在抓鱼。当郭晨发现小母牛吃稻苗时,他正忙着赶牛。在“我”的帮助下,他抓住了小牛;然后写下他们的行为受到了陆叔叔的赞扬;最后,写信给两个人重建水坝以捕鱼。虽然这篇文章写了两个字——“我”和郭晨,但目的不是描绘这些人物,而是清晰完整地写下他们为集体所做的好事。

像上述这类以事件为写作对象,文章着眼点在事情过程上,没有中心人物,写人叙事都是为了表现主要事件的思想意义的记叙文,我们就称之为写事记叙文。

由此可见,要写好叙事,必须把事件的因果写清楚,把事件的过程写得完整具体,努力表现事件的意识形态意义。

写事记叙文有一事一文的,也有几事一文的。一篇文章记叙一件事的,情节较单一,范围较小,一般地说,它的基本要求是交代清楚事情发生的时间、地点和事件中的人物,写清楚事情的起因、经过和结果,而重点是把事情的经过写具体写清楚。一篇文章记叙几件事的,则还要注意二点:1要注意中心的确定和材料的选取。所写几件事表达的中心要集中,不能几件事写几个中心,使文章显得松散;要围绕中心,选取最能表达中心的几件事来写,与中心无关的或关系不大的材料要坚决舍弃。2在写法上,要重点突出,详略得当。所写几件事,内容典型能表达中心、情节生动能引人入胜的一二件详写,或一件详写一件较详写,其余则略写甚至一笔带过。不必件件详写,否则文章冗长,内容重复,也显不出中心


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