学困生随笔

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小小表扬条第十三周

表扬胜过批评，在学困生李卓静身上验证了这一点。李卓静是班中的“名人”，上课不回答问题，回家不写作业早已成了家常便饭。看着她一天天退步的样子真是让人担忧。可在上周三收手抄报时无意间静静的手抄报却赫然其上，不觉让人眼前一亮，何不发给她一张表扬条看看她的表现。

周四一早，我就拿着那张满载着希望的表扬条，当着全班学生的面发给了她，上面写着：“静静同学的手抄报不仅布局合理，而且美观大方，值得我们每位同学效仿，希望你以后有更好的表现。”听着老师的赞扬，饱受着同学们羡慕的眼神，静静忽闪着那对大眼睛，脸上露出了灿烂的笑容。

自从那天起，课上的她专注了许多，作业也开始有意无意的跟了上来，虽然还是依旧默不作声，可我看到了她眼里散发出了努力的目光。小小一张表扬条在我们成人眼里也许不算什么，可在孩子的心里却如获至宝，对待差生应该多一些鼓励，少一些指责，用心去温暖她，激励她。相信不久的将来一定会喜获丰收。

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