对视障者参加普通高考“合理便利”政策的理解与思考--基于联合国

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Understanding and Reflections on the Policy of “Reasonable Facility”for Visually Impaired Persons to

Participate in the General College Entrance Examination--From the Perspective of the United Nations International Convention on the Rights of

Persons with Disabilities



作者:蔡聪[1]

作者机构:[1]上海有人公益基金会,上海200050 出版物刊名:现代特殊教育 页码:42-47

年卷期:2018 24

主题词:视障者;高等融合教育;全国普通高考;合理便利;残疾人权利国际公约



摘要:2014年视障人可通过申请合理便利条件参加全国普通高考以来,人们对"合理便利"的理解存在差距。通过对实际情况的调查发现,视障者认为目前在全国普通高考,为视障者提供的"合理便利"尚不够丰富。从《残疾人权利国际公约》的视角对此现象进行分析,发现影响视障者平等参与全国普通高考的因素众多,其中盲人高中教育的发展落后、大学里缺乏对视障学生的支持体系、传统的"残障观"等是影响较大的因素。建议提供符合视障者需求的"合理便利"条件,加大盲人高中建设,加快高等融合教育持保障体系的建设。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/93c8b85053e79b89680203d8ce2f0066f43364d6.html