新形式下中小学会计人才培养的研究 随着我国经济的快速发展和市场经济的逐步成熟，会计人才的需求越来越广泛。而中小企业是我国经济的重要组成部分，中小企业会计人才的培养也越来越受到关注。然而，传统的会计人才培养方式已经难以适应新形势的需求，必须转变培养模式，适应新时代的发展需求。 一、中小企业会计人才培养面临的挑战 1. 传统培养模式已经不能满足需求 传统的会计人才培养模式主要依靠学校和专业培训机构，许多学校的会计专业课程设置过于单一，培养出的学生无法适应现代企业的复杂管理需求。而传统培训机构脱离实际教学，培训效果往往不佳。因此，需要通过新的培养方式，提高中小企业会计人才的专业能力。 2. 环境变化对人才培养的影响 随着科技的不断发展，会计行业的工作方式正在发生巨大的变化。从传统的财务会计向财务管理会计、成本管理会计、内部审计和风险管理等多元化转变，对会计人才的全面性要求比以往更高。另外，行业竞争日益激烈，会计人才需要有更加广泛的知识储备才能胜任工作。这也提出了更高的培训要求。 3. 中小企业的特点 经济发展态势下，中小企业是我国经济的重要组成部分。因此，中小企业需要更多的会计支持，但是中小企业与大型企业相比，在人员规模、管理模式、行业决策等方面都有不同。中小企业会计人才培养，与大型企业相比具有固有的差异。 1. 适当调整院校教育和培训机构教育 在完善课程设置和增强实践能力方面，需要进一步调整会计专业的课程设置，侧重于财务会计、财务管理会计、成本管理会计、内部审计和风险管理的多元化培养。此外，也可以将中小企业需求融入课程设置中，定向为中小企业培养优秀人才，以满足企业需求。 2. 加强实践教学的要求 通过更加紧密的大学与企业合作，从根本上改变传统培养模式，把实践教学作为课程的一个重要组成部分，并注重实践能力的训练与加强，使学生接触和掌握更多实践经验和工作技能，为学生培养提供实际工作经验和实战操作能力。 3. 加强前沿技术知识学习 近年来，信息技术的发展推动着会计业务的数字化和网络化进程加速。会计人才应具备一定的前沿技术知识，如电子商务、大数据、云计算等。因此，学校应该注重推广现代信息技术教育，加强学生的信息化学习，为中小企业培养高质量的新一代会计人才。 三、结论 中小企业作为我国经济的重要组成部分，会计人才的培养对于中小企业的发展具有重要的意义。具体而言，中小企业面临的环境差异，对将来中小企业会计人才的培养的提出了多元化和复杂的要求，因此新型的中小企业专业人才培养模式要充分照顾到中小企业的特点，有针对性的提出一系列由课程设置、实践教学等多个方面构成的培养方案，以培养具有全面性、实践经验丰富的高质量中小企业会计人才。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/941822b51ae8b8f67c1cfad6195f312b3169ebac.html