启功是怎样练习书法的？ 我本人还是书法学习者，自己只是喜欢启功老先生的字，自然，发他的书法内容就很多，我自己喜欢他的字，但他的字好到何处，我当然是拿不出什么真的凭证的，因为自古“文无第一，武无第二”，书法这门艺术，常常牵涉个体的审美，往往你觉得很美的，别人认为很丑，每个人的审美标准不一，得出的结论当然不一，因此，我喜欢启功的书法，就多发了，想批评的，你就批评，我也不会跟你争论。其实本文中的启功练习书法的经历，来源于启功老先生的《论书绝句》第二十八首的注释，布丁所做的工作，就是把这件事，通俗化，让更多的人从中受惠，如果有不通的地方，是布丁的责任。好了，先看原诗：世人那得知其故，墨水池头日几临。可望难追仙迹远，长松万仞石千寻。我们逐句来解释一下。第一句，世人，世上人，主要是学习书法的人，那得，那里能，知其故，知道（书法写得好）的缘故。第二句，墨水池头，洗毛笔洗黑了池子里的水，叫墨池。传说王羲之临池学习书法处，因为洗涤笔砚，池水久了就变成黑色的了，因此叫墨池，另外王羲之还曾经给朋友写信说，“张芝（东汉书法家，号称'草圣'）临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”张芝这样，我也要这样。日几临，每天勤于练习书法。第三句，可望难追，可以看到，但难以追赶。包巨臣曾经说过《张猛龙碑》上的字，最难摹拟。而启功也这样认为，因此说，可望难追。仙迹远，《张猛龙碑》的痕迹越来越远了，就是追赶不上的意思。第四句，长松万仞石千寻。均是《张猛龙碑》里的字句，原序是石千寻长松万刃（同仞），这里启功借指《张猛龙碑》的书法水平太高了。启功老人在这首诗的注解里详细记录了自己学习书法的过程：“余学书，初学欧碑、颜碑”，我学习书法，最初学习的是欧（欧阳询）碑，应当主要是《九成宫》，颜（颜真卿）碑，二者都是唐楷，可见启功老人最初学习书法，也是从唐楷入手的。但毕竟是“碑”，因此启功老人接着说：“不解其下笔处，更无论使转也。”因为碑刻大多是匠人后刻，刻成的字迹很难看出来写字的人，是从那一笔下笔的，更没办法使字体的转折处处理得精巧巧妙，当然，还是因为不知道书写者是如何运笔的，只是照样子临下来，这其实是学习碑刻的最不易突破的关节。启功老先生自己想办法，后来“继见赵书墨迹，逐其点画，不能贯串篇章，”后来，启功老人开始学习赵孟頫的字，就是赵体字，因为赵体算是较近的字体，有了墨迹，能够根据点画找出下笔出笔藏锋露锋的痕迹，于是就一点一画地学习，但觉得写出来的字，字字孤立，不能连贯成篇，不能写整幅行书。启功老人又下功夫“乃学董、又学米，行联势贯矣，”又找来董其昌的字，加以学习，又找来米芾的字加以学习，终于可以使整行整篇的字联系起来，形成篇章了，但问题又来了，“单提一字，竟不成形。且骨力疲软，无以自振。”把这整篇整篇的书法里的字一个一个的单独挑出来，竟然不能独立成形，而且没有一点骨格，看上去简直疲软的很，简直站不住。启功老人当然心不甘，于是“重阅张猛龙碑，乃大有领略焉。”又回头再去学习《张猛龙碑》，终于大有所成。从上面的整个过程来看，启功老人的学习书法的过程脉略非常清晰，对于书法后辈，当有很好的指导作用，尤其是临帖的感受，说得多好啊。（《启功论书法》原图及诗解28） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/94d79edd690203d8ce2f0066f5335a8102d266d5.html