**市特殊教育学校 2010年，是我从教30年，从事特殊教育第24个年头。一年来在上级领导和同志们的关心、帮助和支持下，我围绕学校发展规划和工作重点，紧紧依靠全校教职员工，以科学发展观为统领，积极开展“创先争优”活动，认真履行岗位职责，顺利完成了各项目标任务。现简要汇报如下： 一、尽职尽责，立足一个“诚”字 一直以来，我严格履行自己的职责，诚实守信，认真完成好上级领导及部门下达的各项任务，积极投身到学校的各项创建工作之中，配合校长做好各方面的工作。。我积极参与教育教学改革，并把“活动单导学”模式引进课堂，执教的《认识多边形》一课，获2010年**市特殊教育学校优课评比一等奖。我始终坚持在教育教学第一线，把上 好每一堂课当成我的使命，把教好学生、让学生成功作为自己最大的心愿。一年来，同学们的进步非常大，我倍感欣慰。 三、尽善尽美，体现一个“廉”字 我始终注意自己的形象，始终不忘自己是一位共产党员，清正廉洁，恪尽职守，言行一致。始终以集体利益为重，从大局出发，秉公办事，团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇争先。以高度的主人翁意识和无私奉献精神投入到学校的各项工作之中，以积极进取的姿态为学校的发展出谋划策。认真做好党务工作，积极组织党员干部观看勤政廉洁警示片及《第一书记》等教育片，认真撰写心得体会。积极开展工会工作，强化民主意识、超前意识、改革意识和创新意识，注重表率作用。严于律己，宽以待人，不带半点虚假。想师生所想，做师生所需，不为名，不为利，一切为了学校的发展，为了全体师生的利益。我信奉快乐工作，幸福生活！ 四、尽心尽力，做到一个“实”字 新课改给我们提供了更广阔的舞台。在工作中，我深知学习的重要性，能抓住一切机会认真学习，提高自己的理论素养。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学设计结合起来，转变观念，积极探索，在不断学习不断实践中提高自己的教育教学水平。在搞好教学的同时，带头开展教科研活动，写论文写案例，注意积累和反思。今年，《创造教育思想在聋校数学教学中的应用》、《信息技术：聋校数学课堂教学的润滑剂》等四篇论文发表于《现代特殊教育》、《特教天地》、《盐阜特教》。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/95174148cf7931b765ce0508763231126edb7796.html