双减心得体会1 观看双减政策落地的讲座视频后,作为一名新时代小学生的家长感慨万千。 一个曾经在教培行业工作过的我，曾经有一个学生,每一周只有周三下午放学是 没有课的，其余时间都在课外班度过，周六休日根本没有休息的时间。他只是我们 千千万万学生中一个缩影。好像不上辅导班周六周日就浪费了一-样。大多家长 的心声也是一-样的，你不上别人孩子都在上,也是变相的落后呀。 可是有真真正正的为孩子考虑过?他到底需要不需要去额外的补课?我相信 大多数家长是没有的，大多数家长会认为补补总归是好的，比不补强，教育焦虑导 致了大家对于家庭教育都寄托在辅导班身上。 国家出台这样的政策，我是赞成的。不是不让额外学习，而是如何真正把有效 的学习在学校完成。在校的老师也都辛苦了肩负起课后延时的工作，让孩子在学 校集中精神完成作业，回家后把时间放在阅读,复习和课外活动上。 就拿自己的孩子来说，周一-延时回来基本就不需要再做作业了，他可以打打 篮球,看看课外书。周二有排球社团，周三周四学习管乐，在学校不但学习了而且 也锻炼了身体，每天孩子回来也是很开心，这样才是正常的小学生活，在学校把学 校的任务完成，放学后可以多元的发展。 每个孩子身上都有尚未萌芽的素质，我们要想办法看到这些特质，鼓励孩子 发挥自己特长，享受兴趣爱好带来的快乐。我相信我们的国家需要的更多的不是 只会读书的接班人,而是更多元发展的全面的接班人。 很多人在想，周末不学习了我们大把大把的时间我们应该干什么？家庭不但 是养育孩子的地方，更多的我们要学习心灵的养育。陪伴孩子一起阅读，一起分享 书中的故事，我们也要为树立终身学习的榜样。陪伴孩子参加家庭劳动，学会整理 自己的学习桌，打扫家中的卫生,学习自己洗袜子内裤等力所能及的小事情，为以 后独立生活打下基础。 双减政策的落地，家长角色的回归，我们更应该重视家庭教育，有人调侃这是 拼爹的时代,拼的不是家长的财力，而是家庭教育的理念，素养。 希望我们这一代的孩子能有一个更加轻松，自由的学习环境。能更好的肩负 起国家繁荣稳定发展的重任。 双减心得体会2 “双减”政策实行，孩子在家的时间充裕了，怎么安排？ “双减”政策后，怎 样让自己的孩子脱颖而出？ “双减”政策后，对家长有什么影响？充分思考之后, 我竟心生欢喜，其实，这样的政策让家长的角色回归，家长更像家长了。但同时, 也需要家长做一些调整。 一、 要有更多的时间来陪伴孩子 虽说现在有课后延迟服务,但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以 前有课外班的时候，孩子下课就七八点钟了，有些家长把孩子送进课外班继续忙 工作了，或者去见见好友，逛逛商场。现在不•仅没有课外班了，家庭作业负担也减 轻了，回家后孩子基本没有家庭作业了，空余时间变多了。这段时间怎样学习？做 些什么呢？尤其是小学生自律性还不是很强,还不能对自己的生活有一个很好的 规划，更需要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和社交，留 出充足的时间陪伴孩子成长。 二、 学点教育理论 培养孩子和谐全面发展,不只是关注学习成绩，需要家长不断地学习，更新自 己的教育观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通，形成民主平等的家庭氛 围，让孩子既听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍，像 《非暴力沟通》《正面管教》等等，不断提高自己的科学育儿能力。家长要从日 常生活中给孩子树立正面的榜样,建立良好的亲子关系，和孩子一起成长。 三、 建设学习型的家庭 家庭是孩子成长最重要的场所,家长也是孩子的老师。家长的生活习惯，待人 接物的处事方式都将影响着孩子的成长底色。家长要重视学习型家庭建设，陪孩 子一起解锁生活新技能，陪孩子一起阅读，引导孩子参加到家庭建设中来,让孩子 感觉到整个家庭积极向上、团结协作的力量。家长要善于学习，不断学习，言传身 教，让学习能力在生活中落地生根。 四、 跟老师联系更加紧密 以往,家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解到更多孩子的学习情况 反馈，“双减”政策之后，孩子的作业都是在学校完成的,家长了解孩子学习上 问题的机会减少了。哪部分的知识点暂时还没有掌握?还需要提高哪方面的能力? 只有跟老师密切联系，了解孩子在学校的学习情况，和老师一起制定帮扶方案, 才可以在家里做到有的放矢，重点指导。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/958289ca75eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12c9.html