家校桥

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成都戴氏教育集团绵阳子云校区2013年暑期家校交流记录表

学生 姓名



就读 学校



来访 家长



学习方法 学习习惯 学习优点 学习缺点



科任 老师 咨询 老师



课次

分数

学生成绩情况

分析

在校测试分数





学生本科学习综合分析

性格分析 学习态度 上课效率 课堂提问 科任老师 综合评价



课后作业 解题思路 课堂活跃 细心程度





在家调查

在家完成作业情况 花在学习上的时间 平时在家的爱好





解决方案

对我校教学的反应 对老师的满意度 孩子还需改变的



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家校桥 填表日期: 2013

家校沟通的重要性

家校沟通,搭建教育教学新桥梁 教师以育人为天职。育人必须加强沟

通,建立联系网络,搭建起家长与教师之间的心桥。 “家校联系”的重要载体是“家校联系表”

一张教师精心准备的“家校联系表”(我们形象地称之为“家校桥”把家长、学校、学生紧密联系在一起,形成了一个教育的磁场。

教师反映学生在校情况;家长反馈学生在家表现,表达自己的意见;学生也对教师的教育教学谈看法、提要求,彼此间信任度就高了,教育的效果就在情理之中了。

家校沟通,给教师提供了一个宣扬自己教育理念的讲坛:自己的治班方略、教育理念、教学设想、育人措施都可以通过这个阵地传达给家长和学生。同时,也给家长提供一个说话的场所:家长的意见、建议可以及时提出并且得到及时反馈,便于教师发现问题、改善工作。



教育孩子,感化家长,沟通心灵促成长 记录过程,关心成长,关注人生每一步

真正实现家长——学生——学校三者之间的无缝对接,关注孩子每一步的

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/959c1ead960590c69ec376c7.html