幼儿园大班“幼小衔接”专题家长会方案 【内容导航】第1页：第2页：幼儿园大班家长会发言稿 准备： 1、自拍DV短片，在结束时播放：每位孩子说一句对爸爸妈妈的愿望的话。 2、走廊展示桌：幼儿美术作品、自制图书和数字书写作品。 3、将桌子搬走，在室内布置座谈式场地。 4、制作“欢迎家长朋友”的背景、轻柔的音乐以及班级活动、亲子游戏、绘本《小种子》的ppt。 5、活动前的通知。 各位亲爱的家长朋友： 新学期开学一个多月了，我们又共同拉起了孩子成长的小手。 再过三个月孩子们就要告别以游戏为主的幼儿园生活，步入全新的小学生活，幼儿园是怎样开展幼小衔接的活动呢？需要家长怎样配合？游戏对孩子的学习和发展有什么价值？这些话题需要家园双方共同关注。家园双方教育理念和教育策略的认同将影响着孩子的成长和发展。 请您做好相关准备，我们相约本周六上午8：30在班上 进行班级家长会活动，请调整好时间，准时参加哦！ 6、家长发言准备：与俪萌、靖瑶妈妈沟通亲子阅读、与欣然爸爸沟通亲子游戏与育儿博客撰写。 ● 流程： 开场语 二、说说家长会的目的 三、互动：游戏体验《松鼠和松树》《萝卜蹲》 四、互动交流环节：幼小衔接担心什么？准备又有那些？ 五、细说一日生活中的“幼小衔接” ★ 知识准备： （一）、我们是怎样和孩子进行数学活动的 (二）、我们是怎样和孩子识字活动的。 （三）、关于拼音 （四）、活动区游戏中的学习和发展，游戏对孩子具有长远的意义。 （五）、读书活动 ★ 习惯的准备： （一）、时间观念 （二）、自理能力： （三）、卫生好习惯 （四）、树立班集体意识 （五）、学会分享。 （六）、家园不一样的孩子 （七）、情绪的管理 ★ 能力的准备： （一）、 解决问题的能力。 （二）、独立性和完成任务的能力。 （三）、安全保护自己的能力 （四）、沟通交往能力 ★心理和物质准备： 六、结束说说咱们自己吧 （一）、怎样评价孩子？ （二）、学习优秀的家长育儿博客 （三）、孩子老师的班级博客 （四）、观看自拍DV短片：每位孩子说一句对爸爸妈妈的愿望的话。 （五）、和家长一起共读《小种子》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/95d62d6cf71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27fb.html