二年级数学复习策略

时间:2022-03-06 18:03:13 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
二年级第一学期数学复习计划

一、学情分析:

本学期由于教学时间短,复习的时间相对缩短,学生的基础不一,好坏相差很大。针对这些情况,作了相应的复习规划,争取达到一个满意的效果。 二、期末复习的内容与要求: 复习内容和要求 知识与技能: <>数与代数

1100以内的笔算加减法。 2、乘法的初步认识。

3、用乘法口诀口算表内乘法。 4、倍的概念。 <>复习的要求

1、能正确的笔算100以内的加减法。

2、掌握连加、连减和加减混合算式的竖式的书写、计算。

3、指导乘法的含义,懂得算式中各部分的名称、读法,了解乘法和加法的关系。 4、熟记乘法口诀,能正确、迅速地口算表内乘法。 5、能正确地计算乘加、乘减。 6、理解倍的概念。 <>解决问题

1、联系加、减法的含义,解决"求比一个数多(少)几的数"的实际问题。 2、解决"求几个相同加数的和"的实际问题。 3、解决"求一个数的几倍是多少"的实际问题。 要求:

1、注意从文字和图画中搜集信息。 2、能根据信息提出数学问题。 3、重视分析数量关系。 4、正确列式计算。 5、要写单位名称。

6、能初步解决排列、组合的问题和做一些简单的推理 <>空间与图形 知识与技能

1、线段的直观认识,用直尺量画线段。 2、常用的长度单位"""厘米"

3、角与直角的直观认识,用直尺画角和直角。 4、从正面、侧面和后面等位置观察同一物体。 5、轴对称图形的直观认识,画轴对称的对称轴。 6、画轴对称图形的另一半。 要求

1、建立厘米和米的长度概念。 2、掌握厘米和米的进率关系。

3、能联系生活经验,选择正确的长度单位。

4、认识线段、角和直角,知道角的各各部分的名称。


5、会用直尺量线段的长度,画线段和角。 6、会用三角尺判断直角和画直角。

7、能辨认从不同位置观察同一物体的形状。 8、正确判断是否轴对称图形。

9、能画轴对称图形的对称轴和画出另一半。 <>解决问题

1、估计,用尺量物体的长度。

1、培养初步的估量能力和测量能力。

2、从学生空间观念的实际水平出发,进一步发展学生空间观念。 二、教材总复习内容安排说明: 1、复习的内容集中。 2、复习的线索清晰。

3、在知识领域中进行延伸。 三、复习课的教学策略:

1、回忆、引导学生自我反思。 2、梳理、引导学生主动建构。 3、应用、引导学生解决问题。 4、引导学生进行数学交流。 四、复习时间的安排: 共九章内容:

1、复习长度单位(第16周) 2、复习100内的加法和减法。 3、复习角和直角。(第17周) 4、复习表内乘法。 5、复习观察物体。 6、复习统计。(第18----结束) 7、综合复习。

五、复习中注意的几个问题。

1、学生对长度单位"厘米"""的实际应用以及单位间的换算,带单位的计算,如:14厘米-8厘米=()厘米

2、画线段应注意两边的端点,可以画圆点也可以画短线。

3、关于仅为加法和退位减法的问题,要熟悉竖式的写法,以及连加、连减,乘加、乘减的计算准确性。

4、画直角以及用直角符号标注。 5、关于看图用数学问题。(指导学生看图的方法) 6、关于加法与乘法的关系问题。(重点练习课本49页第678题)


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/96084ba159f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92418.html