幼儿园教师教育随笔-对不起孩子幼儿园教师教育随笔

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《幼儿园教师教育随笔-对不起孩子幼儿园教师教育随笔》

摘要：”心理猛然酸酸的，“对不起，孩子，老师不该“找茬”，更不该在心里给你画上一颗黑星，”但没说出口，只是进教室等他放好了别的小朋友的凳子，告诉他，咱们该排队回家了，再想，每天入班时他都会说一句“老师好”，放学时也会向我挥挥手

幼儿园教师教育随笔：对不起孩子

想起那天消防演练时段博然的表现，火就不打一出来，啥事啥时都会因他误事误时。已在心里给他画了一个黑星，找不出他的优点。

今天排队，他照旧在教室后面玩耍，不紧不慢，眼看所有的班级都已排好队，我气冲冲的准备回教室训他的时候，突然发现，他在帮助别的小朋友放凳子，嘴里还嘟囔着：“老师说，放好凳子才能出去排队，你咋忘了呢？”心理猛然酸酸的，“对不起，孩子，老师不该“找茬”，更不该在心里给你画上一颗黑星。”但没说出口，只是进教室等他放好了别的小朋友的凳子，告诉他，咱们该排队回家了。

虽然排队时间点错过了，但心理仍是满满的说不出的滋味。再想，每天入班时他都会说一句“老师好”，放学时也会向我挥挥手。我作为老师咋能把这些全忘了呢，光盯着他的缺点不放、、、、够格吗？合格吗？优秀吗？孩子，对不起。

孩子，对不起。你让我明白，老师的爱应该是博大的，理性的，宽容的。

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