2022届高考作文写作指导：让理想照耀现实——关注自身发展，明确选科方向 阅读下面的材料，按照要求写作。 小贾喜欢物理，但物理成绩中等水平；他的历史成绩拔尖，但兴趣不在历史。高一期末高考科目选课时，他和父母的意见不能统一。他想从兴趣爱好出发选择物理，父母却认为历史比物理更易博取高分而要求他弃物理选历史。 从下面两个写作任务中任选一个作文。 任务一：请你选择一种身份（家长或者小贾），给对方写一封信，说服对方接受自己的想法。 任务二：你的班主任得知此事后，在班级里组织了一场以“理想和现实”为主题的演讲会，请你结合上述材料和自己的体验感受写一篇发言稿。 【注意】①题目自拟；②文体特征明显；⑧不少于800字；④不要套作，不得抄袭。 写作指导 本题考查学生任务驱动型材料作文的写作能力。 【审题】 解读材料：材料设置了高一学生面临选科的情境，反映现实中很多学生的苦恼和困惑，有很强的现实意义。“小贾喜欢物理，但物理成绩中等水平；他的历史成绩拔尖，但兴趣不在历史”“他想从兴趣爱好出发选择物理，父母却认为历史比物理更易博取高分而要求他弃物理选历史”指出了学习中“兴趣”“理想”与“成绩”“现实”的矛盾。本题涉及自身发展和社会需求等角度的问题，写作时需要综合考虑，注意观点不能偏颇。 解读任务： 任务一，选择一种身份（家长或者小贾），给对方写一封信，说服对方接受自己的想法。写作时注意明确身份，明确观点和立场。如以家长身份来写，就要站在家长的立场，阐明高考是选拔性考试，强调博取高分在目前的现实意义。如以小贾的身份来写，就要坚持兴趣爱好第一的观点，从人生长远规划的角度进行阐述。注意书信体的格式要求。 任务二，写一篇演讲稿，主题是“理想和现实”。写作时注意结合选科的情境，辩证性看待“理想和现实”的关系。 【立意】1.兴趣特长是选科的方向。 2.规划职业生涯从选科开始。 3.关注自身发展，明确选科方向。 4.关注社会需求，明确选科方向。 【素材】1. 选科，对于高中生来说，不仅仅只是简单的科目选择，它直接关系着将来的专业、院校选择，影响着未来的职业规划。如果选择不当，或是不够重视，最后只能自食其果。笔者认为，对于高中生来说，此阶段最重要的便是要多了解、认识自我，包括了解自己的兴趣爱好、性格、能力与特长等。 2. 家长不能只关注孩子成绩了，要多和孩子沟通，了解自己孩子的优缺点及特长，更要了解社会经济现状、目前就业形势和人才需要情况等，家长还要根据自身积累的工作经验，对孩子进行引导。而学校可以适当开设职业规划课程，帮助学生进行了解。职业规划课程可以让学生认识到和自己的兴趣、能力甚至性格相匹配的一些职业方向，从而让学生对选课、对将来的高考志愿填报起和人生规划起一定的参考作用。 3. 事实证明，那些在行业内做出突出业绩的人，绝大部分都是对本行业感兴趣、其性格特质或思维方式擅长该职业的。一个人若从事的职业刚好是自己感兴趣的、也是自己擅长的，那么，他就会在工作中找到乐趣、充满热情，也更容易做出业绩，同事推崇、客户满意、领导赏识、个人自信满满……，反之，若对所从事的职业不感兴趣，工作热情不高或不擅长，他就会将工作当做负担，业绩平淡、经常抱怨、遭到客户投诉、领导批评、回家发脾气…… 精选范文展示： 让理想照耀现实 ——关注自身发展，明确选科方向 同学们： 大家好！ 最近很烦恼，因为高一学生马上面临选科，我们不知道该如何选择，父母也无法给我们有效的建议。说实话，面对新的高考改革，我们有许多困惑，特别是关于高考选科的问题，我思考了很多，下面就谈谈我的一些看法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/96256af2670e52ea551810a6f524ccbff021ca03.html