三、建设中国特色社会主义理论 [课标要求]： 概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 [教学目标]： （1）、知识与能力：通过对邓小平理论形成与发展过程来掌握邓小平理论的主要内容。了解“三个代表”重要思想的主要内容，认识它是对邓小平理论的发展，认识它是中国共产党和会主义事业建设的指导思想。 （2）、过程与方法：通过对邓小平理论思想内容讲解，“三个代表”重要思想的提出等重大理论问题的教学，引导学生认识中国特色社会主义建设理论的科学性。 （3）、情感态度与价值观：通过对邓小平思想理论和三个代表总要思想的讲解，认识其对建设中国特色社会主义社会具有深远而重要的历史意义，认识邓小平在创建建设中国特色社会主义理论中的重大贡献。 [教学课时]：1课时。 [重点难点]： 重点：邓小平理论的形成与发展；“三个代表”重要思想的提出。 难点：如何理解邓小平理论、“三个代表”重要思想的一脉相承的马克思主义实质？ [教学过程]： 导入新课：播放《春天的故事》过渡到邓小平，简单介绍邓小平。 讲授新课：今天我们就来学习邓小平理论。邓小平思想理论并不是凭空出世的，它是在一定的历史背景条件下产生的。那么当时又有着怎样的历史背景呢？ 一、创建新理论的宣言书 教：到底什么是宣言书呢？ 学：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话 教：这个讲话又是在什么样的背景下呢？（学生根据课本归纳回答） 学：1.文化大革命结束，百废待兴，中国人民急切摆脱困境。 2.两个“凡是”方针 3.真理标准问题的大讨论 教：这个宣言书是什么时候提出的？ 学：1978年12月13日 教：这篇讲话具体讲了些什么呢？ 学： 教：一是解放思想。二是经济体制改革。在中国面临走向何处的关头，这篇讲话成为开辟新时期新道路的宣言书，成为十一届三中全会的主题报告。 教：邓小平理论的形成发展是经过一定的时间的，请同学们看看这个时间轴，大家看看这些时间对应着中国那些大的会议，邓小平理论就是经过这些大事或者会议逐渐形成发展起来。（展示十一届三中全会相关内容）以十一届三中全会的召开为标志，建设中国特色社会主义的新道路从此开辟。在改革开放的伟大实践中，建设中国特色社会主义理论的科学体系－邓小平理论逐渐形成和发展起来。 二、邓小平理论的发展 教：除此以外还有那些会议？ 学：十二大、十三大、十四大、十五大。 教：这些大会都讲了些什么呢？（展示十二大、十三大相关内容） 教：十四大什么时候召开呢？说了些什么？ 学：1992年 明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的知道地位。 教：就在这一年邓小平还做了什么？ 1 / 3 学：南方谈话 教：为何不是东方西方？ 谁谈？为什么要谈？谈了什么？（合作学习，学生根据课本必修一和必修二） 20世纪90年代初，国际政治风云变幻，中国的改革开放事业进入一个关键时期。但仍然有很多问题困扰着中国人的头脑。 ①党的基本路线要管100年，动摇不得。②三个有利于的判断的标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。③计划、市场和社会主义的关系。④社会主义的本质。⑤社国家会主义必须大胆吸收和借鉴当今资本主义发达国家先进经营方式和管理方法。⑥要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。 核心：什么是社会主义？ 如何建设社会主义？ 教：以十四大和南方谈话为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。2019年十五大首次使用“邓小平”概念，把邓小平理论写入党章。 三、“三个代表”重要思想的提出 教：什么是三个代表？ 学：中国共产党必须始终 代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。 教：世纪之交，中国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期。 （1）国际上，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展， 科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力 竞争更为激烈。 （2）国内，随着改革开放和社会主市场经济的发展，我国社会各方面正发生广泛而深刻的变化，社会经济成分，组织形式和分配方式日益多样化。在中国共产党内，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批青年干部走向领导岗位。 教：所以建设一个什么样的党和如何建设党就成为了当前的重大问题，三个代表就解决这个问题。是新世纪新阶段中国共产党和中国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。 合作探究 毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想的区别？ [课后练习] 解决的问题 思想精髓 重大作用 毛泽东思想 民主主义革命道路及社会主义改造和建设 什么是社会主义， 怎样建设社会主义 实事求是群众路线独立自主 使中国人民站起来了 1、下列关于“三个代表”重要思想的叙述，不正确的是 A.涵盖政治、经济、文化和党的建设等各个方面 B.涉及如何建设社会主义邓小平理论 解放思想实事求是 使中国人民富起来 “三个代建设一个什么样的表”重要思党、怎样建设党 想 实事求是与时俱进 引领中国迈向小康社会 的问题 C.涉及如何建设党的问题 D.是中共第二代领导集体的思想结晶 2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 ①都是马克思主义中国化的产物 ②反映马克思主义具有与时俱进的品质 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/969538211cd9ad51f01dc281e53a580216fc50bb.html