早教班对孩子有用吗主持稿件 最近有家长问我早教班有没有必要去，她是这么说的：“我们夫妻平时挺忙的，没时间陪孩子。上早教班不仅能帮孩子提高智力，还能弥补我们陪孩子的不足。” 作为一个专注于婴幼儿发展、早期教育近10年的资深专业人士，我始终认为：0-3岁的婴幼儿发展，是一切教育的基础。 因此，我觉得早教还是很有必要的，但早教，不等于早教班。 为什么早教很有必要？ 1.早教有助于日后学习发展 根据脑神经科学的理论，突触是帮助人们执行复杂的脑力活动的关节部分。而这些突触在宝宝出生后到 3 岁时数目激增达到成人的 2 倍。但 3 岁后数目开始下降，到 14 岁时突触连接数目和大人差不多了。 然而，学习可以帮助突触与神经相连接，减少突触消失的数量。 在 0～3 岁婴幼儿突触飞速发展期间，适当给宝宝创造环境、有学习的机会，让宝宝不断的自我探索与体验，能够促进其突触的发展和神经通道的建立，增强学习能力，促进以后的学习发展。 2. 不仅是国内，国外也重视早教 事实上，不仅国内的早教呈现出一派热火朝天的景象。其他国家的家长也非常重视对孩子 0～3 岁的教育。 前苏联从上世纪 60 年代起就主张对婴幼儿尽早开展感官训练的教育； 美国于 1998 年启动了高达 30 亿美元的早期教育基金预算法案； 欧洲多国都制订了全面实施 0～3 岁早期教育的计划或法案， 英国成立了隶属于英国教育部的官方早教网站。 虽然说早教很重要，但如果把早教班就等同于早教，以为把娃一甩，就能「赢在起跑线」，那这一万一年的早教班还是别去了。 2 实不相瞒，我家一岁多的多多，已经由多爸每周带着上早教课了，但我们选早教课不是为了孩子提升智商，也不是为了学习知识，更多是为了“培养孩子终生都会使用的能力”。 那些背个三五天就为了出去在邻居朋友面前炫耀“我的孩子会背唐诗”的短视教育，我是不屑关注的，我愿意把有限的精力和财富投入在那些可以帮助孩子发展终生都会使用的能力教育。 到底哪些能力是我们的孩子会使用一辈子呢？我从自己的亲身经历上总结出如下4种能力。 早教应该培养什么能力？ 第一种能力：学习能力 熟悉我的妈妈应该知道我们家四朵金花，除了大姐外其他姐妹都是重点本硕博。大姐从小就被老师和家长定性为：不爱学习！后来，我开始研究婴幼儿发展，才知道事实：由于视觉发育不良，我大姐有严重的阅读障碍和书写障碍（以后会专门写什么是阅读障碍和书写障碍）。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9710a75faa8271fe910ef12d2af90242a895ab03.html