作文校报A3-2面无中缝
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4 2016年4月 某某某某某某小学 在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。美丽的校干净、整洁的校园 园不仅需要每个人的付出，里漫步徜徉的时候，更需要你我的文明举止呀！ 你是否感觉到那些拖拉机 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是灿烂的阳光绽放你的车的老爷爷老奶奶的艰花，它能将校园装扮得更加笑脸，当丝丝微风拂过你的辛？我们知道，春天是美好美丽。同学们，让我们在秋脸颊，同学们你们是否感觉的，可你更应该知道春天的天宁静的早晨里，在十月明到春天来到了。春天是美好校园是纯洁、文明的！ 媚的阳光下宣誓：从小事做的，我们在这美好春天的校在这么美丽的校园里，起，从身边做起，引领文明园里做什么呢？ 同学们，你们怎么可以漠视当你踏着轻快的步伐那尽情飞舞的果皮纸屑，而风气、创建文明校园、争做走进学校的时候，你是否会 不伸出双手？你怎么忍心文明学生！我相信通过我们想起那些经常手拿扫帚，埋让干净的墙壁，留下各种笔的努力，会使我们的大家庭头辛苦扫地的同学；当你在 迹和串串脚印，还发出幸灾像春天一样充满希望、充满乐祸的笑声呢？你怎么能 活力！ 新为手老 校同就动 和背走小津拿大和背大宁 晨校风的同上师园学像听同着进同津着哥同着姐静风园儿一学抱急里们黄的学五校学有零哥学书姐的给从带天们着匆回有莺上们颜园蹦味食跑们包走校她甜走开送厚匆荡序在课玩六里蹦的，进有，进园揉梦夜始来厚地着得唱音着色来跳吃 校说 校顿着中的了丰的走朗走歌乐游的了跳着园有园时眼醒鼾…富讲进朗进，响戏书，地。里笑里变睛来声…的义教的教 起。包 来。来得，了， 知，室读室来 ，了 了热 ， 识 里书，了 ，，闹 ，，声 ， 起 。 来 。 老师，我想对你说：“您辛苦了！”您用辛勤的汗水来灌溉我们成长。您忙碌的背影，疲惫的身影，哪一个不是您辛勤的见证？你头上的白发，您额头的皱纹，哪一个不是因为我们才造成的？ 老师，我想对你说：“谢谢您！”您是蜡烛，点燃自己只为照亮我们，您是灯塔，照亮我们夜行的路；您是引路人，引导我们走向黎 明；您为我们付出，却不求回报；您教我们知识，教给我们 做人的道理，教给我们感恩，自己却不求感恩…… 老师，我想对你说：“我爱您！”您把我们当成您自己的 孩子一样疼爱、关怀，甚至比自己孩子还亲. 老师，我想对你说：“您真伟大！”白发爬上了你的头顶， 皱纹跑到了你的额头，这都是您为我们付出的见证，这些美 丽的痕迹就像一枚枚勋章，照亮你闪闪发光的人生。 老师，我想对你说：“……” 四月特辑 第4版 某某某某某某 主编 2016年4月刊 春天到来，一切仿 佛又恢复了生机，春风 忙着播撒绿色。不经意 X（Y）班 姓名 间，春天已经遍布了世 春之校园，樱花开；苍往前走几步，走进校园界的每一个角落。 松翠；鸟儿归；玉兰现……内的松树下，密匝匝的针状和煦的春风，轻抚 春，生机与活力重返校园。 叶子汇成这棵大树，直刺天大地，像是慈母，抚摸 还未走近校园，那香的空。走近一看，新生的叶子着孩子的脸颊。春风， 浓郁的樱花便映入眼帘；粉一尘不染，由阳光那么一带给我们春天的气息。 红伴洁白，那小小的樱花大照，就看见了它那蜡一般的春天，不同于夏的热情， 大方方张开五片花瓣，在和表面，在阳光下闪闪发亮。秋的伤感，冬的沧桑。 煦的阳光下伸展着“小手”，新生的叶子并不刺人，反倒春天的温暖，吸引着每 任柔和的春风吹动自己粉很嫩，水灵灵的叶子让人由一个人的加入。 嫩或洁白的舞衣。个别害羞生喜爱。 春风也是如此：春 的“樱花妹妹”藏在那些张“喳喳！叽叽，叽叽叽风同于夏风的炎热，怎 扬的“樱花姐姐”间，探头喳！”一阵悦耳的、欢快的么扇，都扇不去热气； 探脑，小心地观察着周围飞鸟叫声吸引了我。哦，这是春风不同于秋风的悲凉， 舞的蜂，然后试探着微微张一只小麻雀。红爪，金嘴，风声铮铮，枯叶飘絮； 了张花瓣，在“绿叶哥哥”褐色的眼皮，琥珀色的眼春风不同于冬风的刺骨冰的鼓励下，“啪”地绽放出珠，银灰色的皮毛，一个字：凉，搜刮着可怜的温暖，碰花儿，在阳光下是那样美丽萌！两个字：可爱！三个字：一下，都瑟瑟发抖。春风温夺目。一只小蜜蜂向一朵刚很可爱！ 柔，婉约，像一个艺术家，开放的樱花飞去，向她打招 走进教室，干净的窗奏出美妙的春之交响曲。 呼：“嗨，美丽的樱花，我户，明亮的地板，朗朗的书 谁说春风没有样子？可以采一些花蜜吗？”风吹声。同学们认真听讲，还不春风的样子，是柳条轻轻摆来，樱花笑着点头。恍惚间，时读读课文，那认真劲，甭动，花儿低头微笑，小草探我们仿佛看见一朵朵樱花提了！ 头探脑，湖面泛起涟漪。春变成一个个优雅的舞者，跳 哦，春之校园，你是活风的样子，活泼可爱。 着优美的舞蹈。 力与生机的象征。 谁说春风没有颜色？春风的颜色，是小草的嫩绿，梨花的雪白，蝴蝶的粉红，蜜蜂的鲜黄。春风的颜色，五彩缤纷。 春天的闹钟响了, 春天的闹钟响了, 谁说春风没有味道？春风惊醒了种子, 叫醒了树木, 的味道，是春泥的清新，鲜睁开了眼睛. 伸出了胳膊. 花的芳香，花粉的甜蜜。春春天的闹钟响了, 春天的闹钟响了, 风的味道，芳香美妙。 吵醒了小草, 唤醒了花朵, 春天的风，带来无穷的钻出了头儿. 绽开了笑容. 想象，如诗如画的春风，多么美丽，多么温暖！ X（Y）班 姓名 四月特辑 第1版 2 2016年4月 某某某某某某小学 校园里的杨树十分 高大，都有几层楼那么高， 它们就像校园的卫士一样，挺 拔的站在那里，守护着整个校园。 春天，树木都发出了嫩嫩的小芽， 每棵杨树都为自己装点上了春天的颜色——浅绿色，叶子从浅绿色变成了嫩绿色，小燕子也回来停在了枝头上，使得杨树变得更加的漂亮了。 夏天来了，嫩绿色的叶子变成了深绿色，杨树林里一片茂盛的景象。我们在这片树荫下，快乐地奔跑、玩耍、游戏，我们整个夏天都沉浸在欢声笑语中。 秋天悄悄地来到了，杨树的叶子变成了金黄色，树叶飘落。好像一只只黄蝴蝶，漫天飞翔，捡起一片落叶放进书本，让我永远记住它们。 冬天，漫天大雪从天空上飘然而落，杨树上积 满了雪，好像为校园的卫士们穿上了白色的铠甲，像保护我们的卫士。 我真是太喜欢校园里的杨树林了。 今天的天气有点令，难道是太阳公公生病了？放学以后，我和同学们岩石公公住在一个山角下，往前几步就是一像一个个叽叽喳喳条小溪。 地小鸟一样来到绿一天，雨过天晴，岩石公公前面出现了一个园欣赏玉兰花。 水洼，水洼里有两只小蝌蚪在游动。“你们没事跑远远望去，一这里来干嘛？不在小溪里好好呆着，这里的水很株株玉兰树清新可快就会干涸的。”岩石公公好奇地问？ 人、落落大方地立“是一个圆脸蛋的小哥哥把我们放在这里，在那里。一朵朵玉装我们的玻璃瓶碎了，他回去再拿一个回来”。两兰花好像一只只静只小蝌蚪急忙抢着说。 静休息的白鸽。走 没过多久，一条小花狗就跑过来要喝水洼里的水，岩石公公急忙叫：“不要喝里面的水，有小近看，玉兰花真像一只只蝌蚪在里面，天气很热，水一会儿就没有了。” 白玉雕琢而成的蝴蝶，还带着“好的，我不喝了。” 一点浅黄色。我从草地上捡起又过了一阵，水洼里的水更少了，两只小家一朵玉兰花，看到它的花展向伙一扭一扭的，难受极了。正巧，一只野鸭路过， 四方，花叶舒展而饱满。我拿岩石公公对它说：“你把这两只小蝌蚪带去小 起玉兰花闻了闻，有一股 溪吧！”“好呀，我正好要去。”可小蝌蚪不 淡淡的清香。我忍不住 干，它们还要等小哥哥呢。 尝了一口，觉得麻麻的。 小哥哥终于来了，但没有到水洼，而 看着这些美丽的玉 是去了小溪边，岩 兰花，我真想摘下几 石公公低头看水洼， 朵带回家，可是我知 小蝌蚪已经成了小 道，这些花儿都有生 黑点做着梦呢，梦 命，我们都要爱护它。 见圆脸小哥哥…… (三五班 刘洋) （班级姓名） 四月特辑 第2版 3 2016年4月 某某某某某某小学 爸爸开着车，我们一路收线，有的在解缠在一块儿上边唱边说，热闹极了。就的风筝，有的正在来回奔在路过“龙源湖公园”时，跑…… 我们一行人被满天飞的风当我和爸爸配合着将筝给迷住了，顿时，我有种风筝放上天的时候，突然一说不出的感觉，好美！各种架战斗机风筝在我的头上各样的风筝，在空中翩翩起徘徊，好像要随时把我们炸舞，我觉得像戴上了老花个西巴烂似的，害得我刚放镜，根本分不清谁是谁的风起的风筝又掉了下来。这筝，就好像进入了风筝乐时，春风姑娘来帮我了，在今天，天气特别暖和，园。于是我们强烈要求更改她的吹拂下，我和爸爸又稳阳光照在我们身上，照在每路线——去龙源湖公园放稳的将风筝放上了高空，和一寸土地上，给人温暖舒适风筝。 其他风筝进行着比赛。只见的感觉。吃过中午饭，妈妈我们稍大点儿的孩子买了我的“彩色飞机”将旁边的提议去外面走一走，感受一一个“大型彩色飞机”，小“老鹰风筝”挤到了一边，下春光的灿烂。于是我们计一点儿的孩子买了一个“熊顺着风势一直向上，向上，划去什么地方，妈妈说去逛出没”。迫不及待的想让它再向上。可惜的是线有限，商场，我反对：“逛商场，们飞上空中，和这些风筝一我想，如果线够长，它 还感受什么春光呢！”我说 较高下。放眼望去，天空飞一定可以趁着春风飞 去丹尼斯乐园，妈妈说：“门满风筝：有老鹰，有蝴蝶，得比珠穆朗玛峰还要高！ 票太贵，不如去龙源湖公园有蜈蚣，有蜻蜓，有芭比娃大自然真好！大自 玩呢！”沉默许久的恒月叔娃……地面上也都是准备 然真美！大自然真亲 叔发言了：“那去缝山针游放飞的风筝：有的正在来回 切！（班级 姓名） 乐场吧？”我们都同意。 现在这个季节 最适合的就是春游了，我们 今年春游的目的地是杭州市植物园。坐着校车， 一路上，同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟，嘻笑 着，交谈着，满车的欢声笑语。 进入植物园，首先映入眼帘的是大小不一、各式 各样的树木。它们就像一顶顶绿色的大伞，为游人遮阳挡雨， 又像一台台制氧机，为我们提供新鲜的空气。在这片绿色的世界 里，盛开着许多鲜艳的花儿，无数的蜜蜂和蝴蝶被吸引了过来， 它们在花儿上翩翩起舞，像是在比试谁是这春天里最美的舞者。 其实，春游不在于风景有多美，重要的是能和老师、同学们在一起 开心地游玩。中午，我们围坐在空地上，大家纷纷拿出好吃的食物和同 学分享。 老师平时教育我们很辛苦，我们小组成员争着将自己喜爱 吃的食物献给老师，以表达自己的敬爱和感激之情。 （ 饭后，我们就放风筝。各式各样风筝飞翔 班在瓦蓝的天空上，天上成了动物园。我们尽情 级 地奔跑着、打闹着，享受春游带给我们的乐趣。 姓名 快乐的时光总是很短暂。 ）同学们像告别亲人一样，恋 恋不舍地离开了植物园。 四月特辑 第3版 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9763f5135a1b6bd97f192279168884868762b8f5.html