思政教育培育大学生正确审美观的思考

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思政教育培育大学生正确审美观的思考

曹桐赫;顾海川

【期刊名称】《中国冶金教育》【年(卷),期】2017(000)006

【摘要】针对普通高校大学生存在的审美生活化、学习过程异化、自我完善能力弱化等问题,提出了营造语言美、提升行为美、注重心态美、强化观念美和凝练认识美等路径,以帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观、审美观. 【总页数】2页(P95-96) 【作者】曹桐赫;顾海川

【作者单位】辽宁科技大学工商管理学院辽宁鞍山 114051;辽宁科技大学工商管理学院辽宁鞍山 114051 【正文语种】中文【相关文献】

1.通过艺术教育培养当代大学生正确的审美观2.基于影视文学的大学生审美观培育路径3.强化师范鉴赏课程,培育学生审美素养——鉴赏古代山水画,树立正确审美观4.利用课堂教学培育大学生正确权利义务观的思考——以"思想道德修养与法律基础"课为例5.弘扬中西传统文化精髓塑造大学生正确的审美观

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9796950ba75177232f60ddccda38376bae1fe071.html

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