高考文言文阅读模拟训练：《宋史·张旨传》 （附答案解析与译文） 阅读下面的文言文，完成1-5题。 张旨，字仲微，怀州河内人。父延嘉，颇读书，不愿仕，州上其行，赐号嵩．山处士。旨进保定军司法参军，上书转运使钟离瑾，愿补一县尉，捕剧贼以自效。瑾壮其请，为奏徙安平尉，前后捕盗二百余人。尝与贼斗，流矢中臂，不顾，犹手杀数十人。擢试秘书省校书郎、知遂城县，迁著作佐郎。 ．明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。命知安丰县，大募富民输粟，以给饿者。既而浚漳河三十里，溉田数万顷，外筑堤以备水患。再迁太常博士、知尉．．氏县，徙通判忻州。 元昊①反，特迁尚书屯田员外郎、通判府州。州依山无外城，旨将筑之，州将日：“吾州据险，敌必不来。”旨不听。城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。中外不相闻者累日，人心震恐。库有杂彩数千段，旨矫诏赐守城卒，卒皆东望呼万岁，贼疑以救至也。州无井民取河水以饮贼断其路旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲。复以渠泥覆积草，贼望见，以为水有余。督居民乘城力战，贼死伤者众，随解去。以功迁都官员外郎，徙知莱州。 叶清臣举材堪将帅，召对，改知邢州，擢提点河东路刑狱。范仲淹、欧阳修复言其鸷武②有谋略，除阁门使，固辞。进工部郎中、知凤翔府，加直史馆、知．．梓州，以直龙图阁知荆南。入判尚书刑部，累迁光禄卿，知潞、晋二州。以老疾，权判西京御史台，寻卒。 （选自《宋史·张旨传》） 注：①元昊：李元昊，党项族人，西夏开国皇帝。②鸷（zhì）武：勇武。 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ） A．州无井/民取河水以饮贼/断其路/旨夜开门率兵/击贼却/以官军壁/两旁使民出汲/ B．州无井/民取河水以饮/贼断其路/旨夜开门率兵击贼/却以官军壁两旁/使民出汲/ C．州无井/民取河水以饮/贼断其路/旨夜开门/率兵击贼却/以官军壁两旁/使民出汲/ D．州无井/民取河水以饮贼/断其路旨/夜开门率兵/击贼却/以官军壁/两旁使民出汲/ 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ） A．字：古人幼时由父母命名，供长辈呼唤，成年（男子20岁，女子15岁）取字，便于他人称谓，对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。 B．擢：文中指提拔。表示授予官职或官职晋升的词语还有“拜、除、辟、征”等。 C．博士：文中指学官名。“博士”作为官名，始于战国，后代相承，有五经博士、太常博士等，不同于现在的学位称呼。 1 D．工部：我国封建时代中央官署名，古代“六部”之一，掌管屯田、水利、交通、户籍、财政、科举考试等事务。 3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（ ） A．张旨上书钟离瑾，请求任县尉抓捕盗贼，张旨后来前后抓了两百多个盗贼，在与盗贼格斗时带伤斩杀盗贼几十人。 B．他任安丰县知县，大量征召富裕的民众缴纳粮食，来救济饥饿的人；疏浚河流几十里，引水灌溉田地几万顷，修堤防备水灾。 C．元昊反叛，张旨力排众议修筑外城，战斗中，人心不稳，多亏朝廷下诏赏赐士兵绸缎，张旨与敌人斗智斗勇，才守住了州城。 D．叶清臣称张旨有将帅之才；范仲淹、欧阳修称张旨勇武而有谋略。张旨走了一条与他的父亲不同的人生道路。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。 译文： （2）城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。 译文： 5．张旨任府州通判，抵御外敌守以强弩，以致中外不相闻，人心震恐，他又是如何化解内外危机以致因功得到升迁的?（3分） 【答案解析】 1.C句意为：州城中没有井，百姓取河水来饮用，敌人截断取水道路。张旨夜里打开城门，率领士兵攻击敌人，赦人后退，用官员军人在路两旁坚守，让百姓出来取水。“断其路”的主语是“贼”，意思是“敌人截断取水道路”，要在“贼”前断开。据此排除AD两项：有“却”的意思是“退却”，其主语是“贼”，谓语是“却”，中间不能断开。据此排除B项。 2．D“工部……掌管屯田、水利、交通、户籍、财政、科举考试等事务”错，掌管财政、户籍的是户部，掌管科举考试的是礼部。 3．C．“朝廷下诏赏赐士兵绸缎”错，文章第三段说的是“旨矫诏赐守城卒”，“矫”的意思是“假托皇帝的命令”，可见应是张旨假托皇帝诏令赏赐士兵绸缎。 4．（1）明道年间，淮南闹饥荒，张旨自己到宰相那里(或“拜见宰相”)陈述救济治理的策略。 （“饥”，形容词作动词，闹饥荒；“诣”， 去到\拜见；“陈”，陈述；“救御”，救济治理。每点1分，共4分） （2）城墙将要修筑成功，大批敌人到来，于是连接大木头补城墙的缺口，用强弓守卫。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97a5c477834d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082e7.html