__________________________________________________ 李白《送友人》阅读训练附答案 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【阅读训练】： （说明：以下阅读题为综合各处习题整理而成，囊括了本诗相关知识点，特此说明。） （1）首联写景有特色，请结合诗句进行赏析。 （2）首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面？ （3）首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。 （4）如何用颔联写送别之事。 （5）颈联情景交融，试分析。 （6）颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？(4分) （7）尾句“班马鸣”的作用？ （8）这首诗表达怎样的思想感情？（2分） （9）颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人怎样的心境？(2分) （10）尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”有怎样的表达效果？试作赏析。(3分) (11)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？ (12)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？ (13) 说说“青山横北郭，山水绕东城”中“青”、“白”、横“、“绕”四字的表达效果。 (14) 怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象？ (15)“浮云游子意，落日故人情“表现了怎样的情感？ 【参考答案】 （1） “青山”“白水”从色彩角度写景；动静结合，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态 （2）青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景，点出送__________________________________________________ __________________________________________________ 别地点，烘托了作者的送别之情。 （3）放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。 （4）其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。 （5）“浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。 （6）颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。 （7）犹作离别之声，衬托了离情别绪。 （8）李白与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。（意思对即可） （9）“浮云”象征友人行踪不定，“落日”则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。（2分） （10）诗人和友人在马上挥手告别，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，很好地渲染了伤离别之情。（3分） （11）用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。 （12）颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。 （13）“青”“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描绘白水的动态，这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。 __________________________________________________ __________________________________________________ （14）“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。 （15）诗人巧妙的用“浮云“落日”作比，来表明心意。表达了诗人对朋友依依惜别的心情。 __________________________________________________ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9873c6ae03f69e3143323968011ca300a7c3f602.html