六一孙古诗文朗诵主题班会

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古诗文朗诵主题班会

活动目的:

1 通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。

2、调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。 活动准备: 1、物色好主持人

2、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。 3 各类节目准备:相声、舞蹈、小合唱、器乐独奏 活动分步:闲情友情亲情乡情爱国情 活动过程: 开场:

1:五千年的悠久历史, 孕育了底蕴深厚的民族文化 1:源远流长的古典诗文, 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 2:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 2:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

1:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。 1:那一篇篇脍炙人口的佳作, 给了我们无尽的教益。

女合:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。 男合:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中, 去感受博大精深的中华古文化。 合:我们一起走进第一篇章(闲情)

1、提琴独奏《渔舟唱晚》配词朗诵《春江花月夜》 带入诗境

1:踏着暮色,伴随着悠扬的小提琴独奏曲,我们来到了春江, 让我们一起欣赏《春江花月夜》 2 看图诵诗

1:一曲《春江花月夜》 为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多采的巨幅画卷。 1:神奇美丽的四季风光, 能不叫人惊叹于大自然的造化神工?

合(女11:看,各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。 小队(一)(出示图)双飞的燕子,夹岸的桃花, 这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的——《春游湖》(齐背)

小队(二)(出示图)这一池的碧叶,映日的荷花,使我们想起了杨万里的名句———接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。



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小队(三)(出示图)夕晖晚照,枫叶流丹。下面由我们小队背诵杜牧的——《山行》(齐背) 小队(四)(出示图)白雪皑皑,银装素裹,我们小队为大家带来岑参的名句——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

1:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。

1:咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多,且声情并茂,配上动作。(各小队商讨准备后上台表演) 2 :第二部(友情)

2:在诗的形象中, 我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。 2:在诗的形象中, 我们感受着文人们悠然适意的闲情。 2一切景语皆情语 诗是真情的流露。

2折花逢驿使,寄与陇头人。 是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。 2独下千行泪,开君万里书。 是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。 2同门为朋,同志为友 朋友间的情感,弥足珍贵。

2莫愁前路无知己,天下谁人不识君。:让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧! 背诵篇目:《送元二使安西》《别董大》《芙蓉楼送辛渐》《赠汪伦》 齐唱一首古诗改编的歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 1第三部 (亲情) 1 女声小合唱〈游子吟〉

1:人的情感世界可谓千姿百态, 在人类美好感情的百花园中, 有一支尤为鲜艳芳香的花卉。 合:那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。

1:请听女声小合唱《游子吟》 播放《游子吟》(唱诵结合) 旁诵:A听,一支淳厚深挚的母爱颂歌唱起来了

B没有谆谆叮咛,没有涟涟别泪,一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。 2 相声〈慈母心〉

1:一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦, 赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。 1:父母辛苦鞠育之情,儿女定当涌泉相报。 下面请听相声《慈母心》

3 男生齐背《九月九日忆山东兄弟》 1:拳拳爱心,一览无遗。

1:沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福。

1每逢佳节倍思亲,异乡的游子更是关心思念着远方的亲人。 合:有请男同学们为大家背诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》



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第四部(乡情) 1 表演朗诵《静夜思》

2:短短的诗句,透着浓浓的亲情。 2:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。

2故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。这是思乡游子绵绵不断的情思, 2:那古老深厚的乡土故园之情, 牢牢地根植于人们的心田。

2:在思乡的诗句中,以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来表演朗诵吧。 2 女同学齐诵《回乡偶书》

2儿童相见不相识,笑问客从何处来。

2:一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦,有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》

第五部(爱国情)

3 1:谁不爱故乡 ,谁不恋故土 ,这是一种儿女对母亲般的关心思念。 1:祖国是故乡的延伸, 家国两字从来就是紧密相连的

1:当国家遭受战乱之时, 诗人们拿起手中的笔, 写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。 1捐躯赴国难,视死忽如归 这捧出的无疑是一颗为国捐躯的拳拳赤子之心。 下面请各队的同学背诵爱国名篇名句! (个别上台背诵,出示书法作品) 少年辛苦终身事, 莫向光阴惰寸功。 尾声: 1:那一行行自胸中流淌出的文字 1:那一颗颗跳动着的赤诚之心 合:震颤着我们的心灵。

1路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

1:诗人们这种坚毅求索、宁死不悔的精神激励着我们为祖国的明天而奋发学习。让我们牢记 ——出示作品(少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功) 尾声:

1:闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情, 好一派迷人的情感风光。

1:那情真意切的情思, 在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。 2:中华古诗文浩若烟海, 2:华夏文明光辉灿烂。

男合:让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,

齐合:让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来 古诗文朗诵主题班会》到此结束。



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