【经验交流】多读，是丰富写作素材的根本 其实，早在一千多年前，唐朝大诗人杜甫就针对写文章提出了自己的独到见解：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话极为充分地说明了读和写的关系，只有书读多了，胸中的积累丰富了，写起文章来才能才思敏捷，下笔如有神助。 换句话说，如果学生们平时多读书，注重积累，他们就能在写自己的作文时大声喊出来，并亲自动手。“如果你熟悉300首唐诗，即使你不会写诗，你也能唱歌”也是同样的道理。 一些高考“过来人”也有类似的经历： “在高考的语文考试中，我做的最好的一道题是作文。考试期间，我在读者中想到了自己的一个小故事：父亲和儿子在一本书中寻找“黄金”一词。谁在10分钟内找到更多，谁就会赢。其中，10分钟象征着短暂的生命，而“黄金”一词则代表着“黄金”“象征着我们的追求？？？？？我以前读过这个故事，所以我在考试中获得了灵感，并在作文开始时讲了这个故事。” “语文学习很重要的一点就所要广泛阅读。课外多读好书对作文有很大好处。中学时我一直坚持订阅《中学生阅读》和《读者》。除此之外，我还会背诵一些自己喜爱的文章，这虽然只是一种文学爱好，但也常常在考试中带给我意想不到的惊喜。” 那么，在阅读的过程中，我们应该做些什么来最大限度地提高我们的写作能力呢？ 1.材料的积累。 材料是写作的源泉。写作材料主要来自社会生活。在现实生活中，有许多美好的事物。我们应该学会关注身边的各种事物，熟悉各种社会现象，不断拓展我们的生活领域，捕捉生活热点，在生活中更加关注和思考，有意识地捕捉有意义的事物和有趣的人，并将其记录下来。这样，更多的发现将导致更多的积累。阅读和听力是获取写作材料的另一种方式。对于生活范围小、生活经验有限的中学生来说，从这个来源获取材料的范围最广。阅读书籍、报纸和听轶事可以使我们获得许多我们个人无法触及的材料。 2.语言的积累。 语言是构成房屋的砖瓦。我们应该有意识地积累语言，阅读书籍和报纸，写下富有表现力的单词和句子，电视和广播，甚至是别人谈话中的精彩词汇。习语、寓言、名言等我们经常遇到的东西，只要我们认为它们生动而精彩，就会积累起来。这样，积沙成塔，腋窝成毛，从而逐渐建立起自己的语言词典。 3.情感的积累。 这篇文章并不是一件无情的事情，字里行间流露出他们的内心。作者只有把自己的情感体验、真情、深情、纯情和至高无上的情感（如尊师、友爱同学、同情弱者、憎恨坏人等）融入到写作对象中，才能使文章充满情感。 4.精妙写法的积累。 “文选烂，学者半”，生动地展示了古人学习写作的经验。大多数优秀的作品告诉我们如何写文章，如何不写。通过阅读和阅读你的作品，你自然会学习写作的方法和技巧。如果你读得更多，积累得更多，如果你把它用于写作练习，你的写作水平就会提高。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98dafb6424284b73f242336c1eb91a37f011325c.html