早教幼儿社会课穿穿看教案 活动目标： 1、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法，锻炼幼儿动手操作能力，发展幼儿的小肌肉。 教学重点、难点： 通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服，体验成功的快乐，树立自信心。 活动准备： 1、玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。2、教学图片。3、布置娃娃家。 活动过程： 一、出示娃娃表演引出课题： 1、表演内容：我是红红，今天天气真好，太阳公公出来了，我也起床了，“妈妈！妈妈！妈妈去哪里了呢？我还没穿衣服呢！呜呜呜！妈妈快来！妈妈，快来帮我穿衣服！”2、结合表演引导幼儿分析讨论：红红做得对吗？应该怎样做？ 二、看图片并启发幼儿讨论讲述： 我们应该怎么样穿衣服？ 三、让幼儿练习正确穿衣服： 1、娃娃穿衣服。2、给同伴穿衣服。3、自己穿衣服。 四、各领域中的渗透： 1、在音乐活动中学习《日常生活模仿动作》。2、在美术活动中学习涂色：《漂亮的衣服》。 五、生活中的渗透： 在日常生活中教幼儿学习穿脱衣服。 六、境中的渗透： 在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服给幼儿练习穿脱衣服。 七、家庭中的渗透：家长平时要鼓励幼儿学习自己穿脱衣服。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98e6a5c6920ef12d2af90242a8956bec0975a5cc.html