初中语文（综合选择题） 对应课次：康B5语、南B5语二 应用文──对联 ◎ 选择题：(每题10分，共100分) ( D ) 1. “天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，这副对联若要归类，可归于哪一类？ (A)婚联 (B)挽联 (C)寿联 (D)春联。 ( A ) 2. 对联的使用，与中国上古民俗中的何者相关？ (A)桃符 (B)茱萸 (C)竹鸡 (D)荷笠。 ( B ) 3. 周朝时，人们将两位神将画在木板上，以驱鬼镇邪，请问这两位神将是何人？ (A)关公、张飞 (B)神荼、郁垒 (C)太公、周公 (D)吕布、曹操。 ( C ) 4. 中国人常于新年期间张贴春联讨吉利，而各行各业的对联更见巧思，不但文雅，也能表现其特色。请问“蕴白金黄浑圆一体／扬清激浊分判两仪”这副对联适合何种行业？ (A)文具店 (B)豆腐店 (C)蛋店 (D)唱片行。 ( C ) 5. 阿亮春假去大陆探访古人的故居、祠堂，抄回一副对联：“世上疮痍诗中圣哲／民间疾苦笔底波澜”。请由对联的内容来判定是纪念哪一位古人？ (A)李白 (B)岳飞 (C)杜甫 (D)王维。 ( B ) 6. 下列哪一副对联适用于水果行？ (A)亘古皆凭农立国／生民咸以食为天 (B)沉李浮瓜添雅兴／望梅剥枣佐清谈 (C)莫讶乾坤为逆旅／且邀风月作良朋 (D)香分花上露／水汲石中泉。 ( D ) 7. 下列四副对联，若以前句为上联，后句为下联，何者顺序正确？ (A)善与人同德有邻／择居仁里和为贵 (B)事至无求品自高／人能知足心常乐 (C)人寿年丰福无边／山青水绿春长在 (D)术业宜从勤学起／韶华不为少年留。 ( C ) 8. 有关门联的叙述，下列何者错误？ (A)面对大门时，右边为上联，左边为下联 (B)横批贴在门上方，文字由右至左排列 (C)上联：万里和风／下联：一门瑞气 (D)上联：一元复始／下联：万象更新。 ( A ) 9. 下列各组对联的配对，何者正确？ (A)进门都是客／到店即为家→旅馆 (B)无虑风云多不测／何愁水火太无情→医院 (C)春风惠万物／桃李满天下→水果行 (D)虽然毫末生意／却是顶上功夫→杂货店。 解析9：(B)保险业。(C)教师。(D)理发业。 ( C ) 10. 有关“节令”的对联，下列配对何者错误？ (A)天增岁月人增寿／春满乾坤福满门→春节 (B)华灯灿烂逢盛世／锣鼓铿锵颂丰年→元宵节 (C)艾旗招百福／蒲剑斩千邪→中元节 (D)天上一轮满／人间万里明→中秋节。 解析10：(C)由“艾、蒲”知节令为端午。 38 初中语文（阶梯式随堂测验卷） 对应课次：康B5语、南B5语二 应用文──对联 1. 神“荼”：ㄕㄨ 2. 窗明“几”净：ㄐㄧ 3.“ㄧㄥˊ”联：楹 4. 闻风“丧”胆：ㄙㄤˋ 5. 范“蠡”：ㄌㄧˇ 6. 郁“垒”：ㄌㄩˋ 7. 大地“播”春晖：ㄅㄛˋ 8.“ㄑㄧㄠˊ”迁之喜：乔 9. 一“ㄗㄨㄣ”谈笑伴古人：樽 一、注音国字：（27％，每字3分） 二、人物对联大车拼：请根据参考选项，判断下列联句歌咏的对象。（49％，每题7分） 参考选项：杜甫 关羽 华佗 李清照 孔子 李白 岳飞 1.（ 李白 ） 狂到世人皆欲杀／醉来天子不能呼（姚兴泶撰） 2.（ 关羽 ） 义存汉室三分鼎／志在春秋一部书 3.（ 孔子 ） 泗水文章昭日月／杏坛礼乐冠华夷 4.（ 华佗 ） 未劈曹颅千古恨／曾医关臂一军惊 5.（ 杜甫 ） 世上疮痍诗中圣哲／民间疾苦笔底波澜 6.（ 岳飞 ） 报国精忠三字冤狱千古白／壮怀激烈一篇词着满江红 7.（ 李清照 ） 大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处／漱玉集中金石录里文采有后主遗风 （郭沫若题写） 三、对联小常识：请根据题意，填入正确的答案。（24％，每格4分） 1.（ 神荼 ）和（ 郁垒 ）因貌丑凶恶，故人们将两人的画像贴在门上以驱鬼避邪。 2. 每一副对联由（ 两 ）个完整句子构成，且上下句字数要（ 相同 ）。 3. 上联的最后一个字，必为（ 仄 ）声。 4. 创作对联要讲究（ 词性 ）和意义的对称，亦即名词对名词，动词对动词。 39 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98f55a932a4ac850ad02de80d4d8d15abe230035.html