教师年度考核个人总结(述职)

时间:2022-03-20 08:17:25 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
教师年度考核个人总结(述职)



这一年我担任x年级(1)班语文教学工作。在学校领导的指导下,在八年级全体教师的支持帮助下,我认真履行了自己的职责,完成了学校规定的任务,具体从以下几方面总结。

一、思想素质。我忠诚党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。努力学习、宣传党的教育方针,不断提高思想素质,认识上始终和党中央保持一致,在教学中坚决贯彻党的教育方针,安心本职工作,热心公务,团结协作,尽职尽责,关心学校的发展,始终把学生的一切放在首位;教书育人,以身作则,作风正派,为人师表。遵守国家的法律法规,严格以一个教师的标准来要求自己,自觉遵守职业道德。

二、学科教学。一年来,我担任x年级(1)班班主任并从事语文教学工作。我努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,通 过努力,我所任教班的语文成绩较好。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,积累丰富的经验。在这一学年中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。

回顾一年来的工作,有很多感慨,我觉得自己最大的不足是“只知埋头赶路,不知抬头看路。”我常常忙于日常的教育教学工作,忙


于应付各种各样的任务,缺少对教学理论专著的系统学习,缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事物型的教师,不能成为一个研究型的教师。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/9900ebade418964bcf84b9d528ea81c759f52e92.html