三年个人教学计划

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三年个人教学计划

引导语:你做了吗?下面是为大家推荐三年个人教学计划的范文,希望可以帮到大家。

(1)完善学习型教研组的各项规章制度,建立教研组常规活动制;共享资源制度;备课主讲制度;听课、评课制度…为启动学习型教研组建设工作做好准备。

(2)研读课标(考纲),把握方向,解读学科学期课程统整,转变教师教育教学观念,逐步实施学科学期课程统整,初步实践构建学科“三类课程”体系。

(3)抓好备课组的常规建设。定期集体备课,确定中心发言人,努力做到"四统一" 统一思想、形成合力;统一进度、齐头并进;一备课、取长补短;统一练习、高效轻负。

(1) 课标(考纲)研读与实践心得交流,进行网上或组内交流。

(2) 实施英语科学期课程统整,反思调整实践学科“三类课程” 体系。

(1)我组承担的“学期课程统整”“学科德育”课题结题工作,




进行组内研讨交流活动。 (2)学习型教研组建设工作取得实质成效,实现由“型”教师

“学习型”教师的转变,形成一支以青年教师为主体的在校内有一定影响的教学质量较高的英语教师队伍。

(4)积极探索和实施启发式教学与探究式教学,英语学科教学质

有一定进步.

(5)完成教案资源库、课件资源库和试题资源库的建设。

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