小学生画画教程视频 看完了以上的小学生画画教程视频之后，下面就来了解一下关于儿童画的知识吧! 小学生画画作品的评价 对小学生绘画作品评价，是教师对小学生绘画作品进行分析讲解和提出看法的一种美术教学方法，它既是对本次作业的总结，又是对下次作业的指导。因为小学生绘画教学是“促进小学生身心发展”为目的，决定了我们对小学生作品的评价标准必须建立在小学生创作意图和绘画心理的基础上，只要是小学生能够解释作品都应给予肯定，凡是能够体现出小学生的创作思想、纯真天性、大胆手笔、积极情感的作品，即使只有其中一个细小的闪光点，就可以认为是好作品，而给予赞赏。 小学生绘画作品的童趣，是小学生美术心理特征的体现。在评价时，教师应鼓励小学生将自己的想法说出来，再给予指导。小学生画的是小学生眼中的世界。小学生看周围事物的角度与成人有很大的不同，他们能非常真切地发现成人忽略的东西，成人眼中平淡无奇的东西在小学生的眼中却是很不一般，成人觉得有味道的东西，小学生都不以为然。所以只有孩子用他们自己的眼睛捕捉到的事物组成的画面才是富有童趣的。例如，我让小学生画生活中我的妈妈如爱我，也就是将生活中的一些事儿表现在纸上，我班的宇翔小朋友，他画的是一幅妈妈骑摩托车载我去上学的画。为让骑摩托车的妈妈的手扶到车把上，脚踏到踏板上，他把手和脚画得长长的，而不像成人那样按比例去画。这是小学生自我中心的表现，表现了他对骑自行车的人的理解，是有童趣的。相反，和成人的比例一样画骑自行车的人的作品却缺乏天真的童趣，是空洞的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9935c4ef996648d7c1c708a1284ac850ac020421.html