幼儿园教育教学实践反思

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幼儿园教育教学实践反思

在幼儿园教育教学实践中，开展现代信息技术教育，帮助幼

儿形成和发展信息素养，是全面发展教育不可缺少的重要因素，现代信息技术以其独特的生动性、直观性、趣味性、实践性很快吸引幼儿的注意力，使之进入最佳的学习与活动状态。因此信息技术在幼儿园教学活动中起着重要的作用，它在幼儿园教学活动的有效应用能更好地促进幼儿进行自主的探索式学习，能有效地转变幼儿的学习态度和学习方法，调动主体创新积极性，增强和发展幼L的认知能力。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿的心理与生理特点决定了幼儿园的教学活动应该采用直观的教学方式，而运用信息技术可以使教学信息形象化、生动化、具体化，因此幼儿园教育教学实践中，开展现代信息技术教育，帮助幼儿形成和发展信息素养，是全面发展教育不可缺少的重要因素。

我在幼儿园中班的语言领域《春天来了》的活动中，虽然初步达到了教学目标，但是我觉得，我应该充分的利用现代信息技术。比如春天的变化，除了PPT还可以制作一些动画视频，或者收集一些春天的儿歌，这样子应该更加容易激发幼儿的兴趣，吸引幼儿的注意力。而且在备课是应该充分的利用信息技术资源，做好更加充分的准备。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9965ae2ea9ea998fcc22bcd126fff705cc175c97.html

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