学校社会工作理念和方法在高校思想政治.教育中的应用初探

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学校社会工作理念和方法在高校思想政治.教育中的应用初探

作者:胡昱先

来源:《赢未来》 2019年第17



胡昱先

内蒙古师范大学校团委,内蒙古呼和浩特 010022

要:高校一直都是社会教育发展中的重要力量,大学生的组成已经是社会形态中的一部分了,所以大学生的思想教育一直都是社会关注的重点。随着社会经济和文化的全面发展进步,针对高校的思想政治教育也有了新的思想要求。在这样的基础上,学校社会工作理念和方法在高效思想政治教育中的应用就显得尤为重要。本文主要以高校为例,分析了学校社会工作理念和方法在其中的思想政治教育应用,希望给高校的教育工作者提供一些有效的建议和意见,

关键词:高校思想政治教育;学习社会工作理念和方法;有效策略

1 高校思想政治教育目前存在的基本问题

1.1学生责任意识缺乏

随着经济的全面发展,人们的生活质量也有了普遍的提高,近年来的“优生优育”的思想更是全面推动。在大环境的影响下,当今时代的大学生,绝大多数都是家中的独生子女。因为良好的经济基础,高质量的生活基础,多数大学生异常缺乏责任意识[1]。在大学之前,遇到任何事情,都有家里人负责安排和解决,大学之后,对于自己的责任意识,也没有明确额认知。尤其是即将步入社会的大学生,更应该具备责任意识。

1.2个性化太过于突出

经济决定上层建筑,经济和科技的全面发展,让我们进入了互联网的时代。信息技术的全面到来,改变了人们的生活方式,在一定程度上给人们的生活带来了便捷。但是信息技术的传播速度快,范围广泛,受网络氛围的影响,当代大学生都有着自己的个性。具备独立自主的个性是一种优势,但是太过于个性突出,会让学生的思想建设方向片面。人都是群居性动物,不

管是工作还是生活,还是学习,都是一个集体化,过于个性化突出,不利于学生的学习和工作。

1.3思想不够独立自主

自主一直都是社会发展的重要思想,生活中的独自能力,学习中的自主学习能力,都是独立自主的重要体现。但是在当代大学生的思想政治教育中,独立自主已经渐渐被遗忘了。更有甚至,在工作时期,都不具备独立自主的能力[2]。用现代的网络文化来形容,那就是“没有断奶”,产生这一问题的主要原因还是学生缺乏足够的锻炼。不管是生活还是学习,学生的独自性是根本。

2 学校社会工作理念和方法在高校思想政治教育中应用的有效策略

2.1积极开展集体化活动


集体化活动对于高校思想政治教育具有非常重要的作用,在集体活动中,学生的管理能力和思考能力都可以得到充足的锻炼。在集体活动中,必须要每一个学生都参与,这不仅提高了学生的参与度,也提升了学生的责任意识。不管是班集体还是学校集体,这都是一个整体,学生在其中都扮演者各自的角色,就好比工作中的团体,每一个员工也都扮演着自己的角色,承担着自己的责任。所以开展集体化活动,不仅有利于学校社会工作理念和方法在高校思想政治教育中的应用,还能创建校园文化的和谐。

2.2加强教师的专业素养

在大学期间,学生的思想政治教育基本上都是由辅导员负责的,且一个辅导员带着好几个班级。在这样的趋势下,辅导员根本就没有办法关注到每一个学生。所以要将学校社会工作理念和方法应用到高校思想政治教育中,加强学校教师的专业素养是非常有不要的。大学是自由的,这是每一个学生在进入大学中都活产生的思想观念,大学确实是自由的,那是因为大学已经属于社会工作的范畴了,大学生创业,甚至是结婚也是被法律允许的,所以大学是自由的。但是这个自由是有一个前提的,那就是学生的思想和精神都具备独立的状态。但是当代大学生具备这一能力的并不多,所以这就要求了大学教师除了文化教育,思想教育也要全面开展[3]加强大学教师的专业素养,不仅仅是对学生负责,也是新时代素质教育对于教师素养的基本要求,

2.3以学分规范学生的日常

无论是小学还是中学还是高中,学生在学校的日常都有一个基本的标准。在这个基础上,学生会有一定的思想观念形成,但是在大学期间,由于大学自由性过于突出,学生不管是生活还是学习,都少了规范的标准。要将学校社会工作理念和方法融入高校思想政治教育中,规范学生的日常是比不可少的,这对于学生后期的工作和学习也是有着重要影响的。学分是大学生学业完成的一个评价,以学分规范大学生的日常会更有效果,这也是学校社会工作理念和方法在高校思想政治教育开展的有效策略。

3 结语

综上所述,高校思想政治教育是学校发展的基础,也是社会发展的希望,所以将学校社会工作理念和方法应用于高校思想政治教育,既是对学生的负责,也是对社会发展的奠定。

参考文献

[1]刘晓军. 社会工作理念和方法在高校思想政治教育中的运用[J]. 太原城市职业技术学院学报, 2014, (2):55-57.

[2]毛素芝. 社会工作理念和方法在高校思想政治教育中的作用[J]. 俪人:教师, 2016,(9):214-215.

[3]索振美, 侯明川. 社会工作方法在大学生思想政治教育中的运用[J]. 金田, 2014,(11):138.


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/9a574f4edeccda38376baf1ffc4ffe473368fdf2.html