雪雕阅读答案
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篇一：雪雕阅读答案 10、盼雪 张炜 （1）一个无雪的冬天，会令人感到尴尬。该冷的时候不冷，四季不再分明，大自然也写出了荒诞的一笔。 （2）下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心、安定人心。 （3）雪可以擦洗世界，所以你总是能够在雪后看到一方更加碧蓝的天空。一只狗走向原野，小鸟在落满雪粉的枝丫上俏立。大地恬然入睡，万物陷于默想。姑娘歌唱了，红色的围巾松松地包在头发上。你相信雪的下边是一片翠绿吗？紫色的地黄花儿将开放，墨绿的叶面上留着雪痕。一个干练的老人拄着拐杖走过，呼出了白气，那白气像他写出的一行诗；他的头发也是银白的，他的黑尼大衣多么庄重。 （4）雪的世界，一个多么适合思索和回忆、追忆和遐想的世界啊！浑浊的思绪被沉淀了，人心像白雪一样安静。我们的流逝的时光，我们的没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前、耳畔。 （7）下雪吧，下雪吧。 （8）可不巧的是我们又走进了一个无雪的冬天。 （9）大雪哪儿去了呢？问爷爷们，他们也在摇头。大雪到底哪儿去了呢？如果连我们这个湿润的半岛也缺雨少雪，其他大陆又怎么熬？下雪了，下雪了，下了浅浅一层，一脚踏出泥底，可怜人。下雪吧，下雪吧。再让人骄傲地头戴翻皮帽走上一遭吧，再让真正的寒冷像过往的大雁一样降落一次吧。这样，我们就会知道，太阳和地球在挺好地运转，一个接一个的明天还没有尽头。我们会信任时光、日月这一类永恒的东西，安然自如而不是匆忙慌促地去干手头的事情。 （10）在这个干燥的、裸露着泥土的冬天里，人们不由得去追寻根底。不错，现代科学已经告诉了大家，人类对大自然无节制的开发，严重破坏了生态平衡，毁掉了正常的自然循环。因此我们要忍耐一个又一个无雪的冬天。空中烟尘弥漫，人们咳声不绝。仰望天空，立刻有一粒微尘落入眼内。只有雪才可以擦掉这么多的尘埃，而我们拿出家中千万片抹布也做不到。下雪吧，下雪吧。大雪是老天爷手里的抹布，它一会儿就能把天空擦得瓦蓝锃亮。 （11）下雪吧！ 19．作者开篇为什么先从无雪的失望写起？（4分）20．结合文意，理解加点语的含义。（4分） ①下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心、安定人心。 ②如果连我们这个湿润的半岛也缺雨少雪，其他大陆又怎么熬？21．试具体分析作者对待大雪的情感思绪的起伏波动。（4分）22．第（6）段中，作者由雪花的洁白联想到医院里的白色，试探究作者笔下“医院里的白色”都有哪些丰厚的精神内涵。（6分） 19．作者开篇先写无雪的失望，能够引起下文，引起读者注意，引导读者继续阅读；并且和后面的热情执著地呼唤大雪的降临构成因果关系，更加突出了对大雪的呼唤与期盼之情。20．①在这里，大雪已不再单单具有其物理意义，而是被作者染上了主观色彩，大雪涤荡了世间的肮脏污秽，同时也仿佛拭去了人们心上郁积已久的烦恼尘埃，使心灵得以轻松、得以安定。②作者将“大陆”拟人化，用一个“熬”字，很是形象，突出了对现实中缺少大雪的苦恼，同时也体现了对大雪的热切呼唤。21．面对现实中的“无雪”，作者情绪低落沉缓，而开阔的想象一旦打开，作者即激情洋溢地描绘想象中的雪落大地，作者经由了唤雪、忆雪到思雪的过程，情绪愈加欢快畅朗，昂扬向上，最后复又回到现实，心情重又变得沉重。整体上看作者心怀无雪的落寞，但并不颓丧、感伤，而是虔诚地期盼、执拗地呼唤。22．①医院里的白色象征了对生命的挽留，能唤起对生命的记忆，喻示着一次新生的开始。②医院里的白色参与了缓解与诊治，带给人安慰与信任，成为一种与生相联系的色彩。 篇三：雪雕阅读答案 试题内容： 13. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ） a. 近日，长春市南湖公园内的30余组雪雕作品已接近完工，形态各异的雪雕成为“北国春城”的一道美景，深受市民所喜爱。 b. 记者从支付宝方面获悉，截至17时，全国共有近60万人次使用支付宝购买火车票。当中，长春乘客用支付宝购买的就超过4100人次。 c. 在曾经的高一高二的学习中，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步，因为我们还要面对高三的最后一搏。 d. 王老师是一位优秀的有着20余年丰富教学经验的省实验中学的语文老师，她工作认认真真、勤勤恳恳，得到了学校和家长的认可。 试题答案：13．答案：b a杂糅，改为“深受市民喜爱”或“深为市民所喜爱”（“深受„喜爱”与“为„所喜爱”杂糅） c关联词误用，“高一高二”是过去时，“取得了一些成绩”是已经证实了的事实，“即使”表示假设，“即使”改为“虽然”。 d语序不当。定语语序不当。改为：王老师是吉林省实验中学一位有着20多年丰富教学经验的优秀的语文老师。（定语语序：领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋表性质的名词＋中心语） 篇四：雪雕阅读答案 篇五：雪雕阅读答案 盼雪 张炜 （1）一个无雪的冬天，会令人感到尴尬。该冷的时候不冷，四季不再分明，大自然也写出了荒诞的一笔。 （2）下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心、安定人心。 （3）雪可以擦洗世界，所以你总是能够在雪后看到一方更加碧蓝的天空。一只狗走向原野，小鸟在落满雪粉的枝丫上俏立。大地恬然入睡，万物陷于默想。姑娘歌唱了，红色的围巾松松地包在头发上。你相信雪的下边是一片翠绿吗？紫色的地黄花儿将开放，墨绿的叶面上留着雪痕。一个干练的老人拄着拐杖走过，呼出了白气，那白气像他写出的一行诗；他的头发也是银白的，他的黑尼大衣多么庄重。 （4）雪的世界，一个多么适合思索和回忆、追忆和遐想的世界啊！浑浊的思绪被沉淀了，人心像白雪一样安静。我们的流逝的时光，我们的没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前、耳畔。 （5）你见过人们借助一副滑雪飞速穿越雪地的情景吗？那有多么帅气。还有，迷人的雪雕、娃娃们的同样稚拙的雪人„„这一切奇迹都被白色的调子统领、概括了。 （6）人在最危急的时刻，在有了病痛的时刻，往往被抬进医院——那里有什么特征？那里会有一群群身着白色长衣、头戴白帽的人，有白色病床、白色被子„„他们以这样的颜色挽留生命，唤起对生命的记忆。白色究竟在多大程度上参与了缓解与诊治，又给了人多少安慰和信任呢？白色，白色，活动着、沉默着的白色„„它与雪的联想，它与一个生命的关系的联想，就这样发生着。 （7）下雪吧，下雪吧。 （8）可不巧的是我们又走进了一个无雪的冬天。 （9）大雪哪儿去了呢？问爷爷们，他们也在摇头。大雪到底哪儿去了呢？如果连我们这个湿润的半岛也缺雨少雪，其他大陆又怎么熬？下雪了，下雪了，下了浅浅一层，一脚踏出泥底，可怜人。下雪吧，下雪吧。再让人骄傲地头戴翻皮帽走上一遭吧，再让真正的寒冷像过往的大雁一样降落一次吧。这样，我们就会知道，太阳和地球在挺好地运转，一个接一个的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9a75bbf003d8ce2f016623eb.html